最近的一项研究调查表明,大约20%的学生有不吃早餐的习惯。请根据下列表格内容提示用英语写一篇短文。原因 1.晚上学习太晚,想睡多一会而不吃早餐;2. 家长太忙无
题型:不详难度:来源:
最近的一项研究调查表明,大约20%的学生有不吃早餐的习惯。请根据下列表格内容提示用英语写一篇短文。 原因 1.晚上学习太晚,想睡多一会而不吃早餐; 2. 家长太忙无法照顾,直接给钱让孩子自己解决; 3. 一些男生把钱拿去玩游戏机,一些女生想保持苗条不吃早餐 后果 1. 上课无精打采,成绩下降; 2. 身体越来越差; 你的建议(至少写出2条建议并说明原因) 注意: 1. 词数80左右(短文的开头已给出,不计入词数); 2. 不能透露个人任何信息(例如:班级和姓名等),否则不予评分。 A survey shows that about 20% of the students have a bad habit of not having breakfast. |
答案
略 |
解析
试题分析:本题要求写一篇有关早餐问题的议论文,本题所给材料较为详细,动笔前先根据材料确定时态,句式,词汇等主要内容。根据内容可知本文人称时态问题较为复杂,注意人称与谓语动词的一致关系,时态与时间状语的搭配。写作中注意使用连接词,注意表达的多样化,做到语意连贯符合逻辑。内容应该尽量包括文中提示的内容,可稍加拓展。 点评:在写书面表达是首先要注意的问题就是人称,不能混淆人称;其次,应注意动词的英语,根据不同的人称确定动词的形式;再次,句型应该符合英语的表达习惯;最后,用自己熟练掌握的句型造句。 |
举一反三
以The changes to Yangzhou 为题写一篇100词左右的文章,适当发挥想象。(20分)
过去
| 现在
| 空气清新,树木很多。街道窄(narrow),人们只能乘公交车或骑自行车,人们生活贫穷,住着矮小的房子。
| 变化了许多,街道宽(wide),建造了新的机场 可以乘干净漂亮的公交车,也可以乘坐地铁、出租车、甚至私家车,非常快捷方便(convenient),人们过上了现代生活,但带来了污染。应该采取措施改变它。
| 将来:展望扬州的未来
| The changes to Yangzhou |
书面表达 (15%) 根据所给提示内容,写一篇80词左右的短文 提示内容: 1.喜欢音乐、唱歌; 2.参加了学校的音乐俱乐部,交了许多朋友;俱乐部里有许多音乐小组;经 常一起在放学后练唱,有时在学校的音乐节上演唱; 3.喜欢那些自己写词的歌手; 小题1:喜欢安静,不能忍受太吵的音乐。 要求:1.使用定语从句; 2.语言规范,字迹工整,意思完整。 |
书面表达(本题15分) 俗话说:“国有国法,家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长,使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐,每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如:必须按时回家,不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况,根据下面的提示和要求,以“My Family Rules”为题,写一篇短文。 提示:(1)家里有哪些家规;(2)对家规的感受;(3)对父母的建议。 要求:(1)必须包括提示内容,可以适当发挥,注意行文连贯; (2)词数80-100; (3)文中不得出现真实的地名和人名。 参考词汇:allow to, have to, ask to, |
课余时光是我们忙碌的学习生活的调节剂。你是如何支配自己的闲暇时间的呢?看电视、做运动、听音乐、阅读书报、郊游、帮父母做家务,还是……。请以“My Free Time”为题,描述一下自己的课余生活。 写作要求: 1. 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯,适当地发挥。 2.字数60-80词。 3.不得使用真实姓名。 |
书面表达(共15分) 某调查组到社会上进行调查环境污染的问题,设计了下列调查表.。
kinds of pollution
| There are many kinds of pollution around us such as _air pollution, _water_ __ pollution, __noise/white__ pollution and rubbish pollution.
| results
| The environment on the _earth_ is becoming worse and _worse_ .
| 请你根据上面的调查表说说作为学生如何做好学校环境保护方面的工作。 注意:短文要求正确、流畅;词数80个左右。(本小题15分) 提示词:keep…clean and tidy, clean(v.), sweep, throw rubbish into the dustbins, plant, so that, protect, speak highly of(高度赞扬), make a contribution to doing(为……贡献) (不得出现真实的学校名称和姓名。) |
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