书面表达。     你的好友Peter上个月来苏州玩,看到了苏州的美景,非常感慨。请你根据以下要点, 用英语给大家介绍一下你的朋友并描述他的感受。     1.

书面表达。     你的好友Peter上个月来苏州玩,看到了苏州的美景,非常感慨。请你根据以下要点, 用英语给大家介绍一下你的朋友并描述他的感受。     1.

题型:江苏期中题难度:来源:
书面表达。
     你的好友Peter上个月来苏州玩,看到了苏州的美景,非常感慨。请你根据以下要点, 用英语
给大家介绍一下你的朋友并描述他的感受。
     1. 高大强壮,戴眼镜.很幽默,擅长讲笑话,但从不说他人的坏话。
     2. 繁华的都市,有许多名胜古迹.是中国最古老的城市之一。
     3. 难以置信:青山绿水.到处(everywhere)可以看到高楼、博物馆、公园和购物中心。 
     4. 拍了许多照片,也吃了许多美味的食品。 
     5. 玩得很愉快,对苏州有了更多的了解.希望苏州会越来越美丽,希望很快再次回来。
      注意: 1.词数不少于80词.
                   2.必须包括所有要点,短文要连贯、通顺. _______________________________________________________________________________
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答案
“略”
举一反三
书面表达。
     你的美国朋友Linda将要回国,在回国之前来到了如皋。假如你是你们班的班长张华,你想邀请你
们全班同学于本周六陪同Linda一起参观如皋…… 请你根据下表所列的内容要点,给全班同学写一封
信,说说一天的计划。
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时间地点活动
7:00a.m. 学校大门口集合,乘公共汽车
8:00a.m.-11:00a.m. 肯德基(KFC) 吃午饭
1:00p.m.-3:00p.m. 长寿园(Long life Park) 了解如皋历史上的名人
3:20p.m.-5:00p.m. 大润发购物中心(Darunfa Shopping Mall) 购物
5:20p.m. 大润发购物中心大门口 乘公共汽车回家
书面表达。
     请介绍一下你的书包( schoolbag)以及里面的物 品。词数:30~40。
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书面表达。
     用英语写一个你亲近或熟悉的人,叙写关于他(她)的生活、学习、工作等情况及一些有趣的事,
不用真名。 
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书面表达。
     根据图示及汉语提示,用英语写一段对话   星期天上午,Helen去找Frank -起玩的时候,发 现了
桌子上有一支钢笔,于是他们就对这支钢笔的英文名称、拼写以及颜色进行了一番对话。请根据
情景,将他们的对话写下来。不少于8句。
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen:
书面表达。

     根据图示内容,编写一组有关Tom与John,Tim-my三人见面时的对话。    
     提示:Tom与John是同班同学,Timmy与Tom是好朋友,Timmy与John是第一次见面。他
们都是12岁,都是足球迷( football  fan)。词数50左右。
John :
Tom: 
John:  
Timmy:
John : 
Timmy :
John : 
Tom:
John: