书面表达。 假如你叫李华,请根据提示写一份学业自我评价、报告。 提示:(1) 语文:很擅长,尤其喜欢写作和阅读,要继续保持;
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假如你叫李华,请根据提示写一份学业自我评价、报告。 提示:(1) 语文:很擅长,尤其喜欢写作和阅读,要继续保持; (2) 数学:刻苦努力,进步很大,但要对自己有信心; (3) 英语:很重要,有自己的学习技巧,碰到不会的单词时,要查词典; (4) 物理:不感兴趣,但会尽力去学。 要求:词数:60-80,意思要连贯,提示必须用上,可适当发挥,开头已给出,但不计入总数。 Name: Li Hua From: Grade 3 Self-assessment Report How time flies! This term I __________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
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答案
Name: Lu Hua From: Grade 3 Self-assessment Report How time flies! This term I have been good at Chinese. I like writing and reading very much. I have read a lot of books. I know a lot. I will keep trying. I have been working hard at maths. I have made more progress. I"m confident in myself. I think English is important and useful. I have my own techniques for learning English. When I don"t understand a word, I look it up in the dictionary. I listen to English programs over the radio and watch English movies. I"m not interested in physics, but I"ll strive to do better. I am confident of physics. (答案不唯一) |
举一反三
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请根据提示,写一篇60-80词的短文,对中国台湾作简单介绍,刊登在学校的英语专栏上。 要求:(1)书写规范,语句通顺,行文流畅,结构完整,语法正确; (2)可根据实际情况适当发挥。 提示:(1)台湾:中国的一部分; (2)位置:中国东南部(southeast);省会:台北;人口:2000多万; 面积: 约36.000平方千米( square kilometers),中国最大的岛屿; (3)物产:大米、水果、茶叶、木材等; (4)名胜:阿里山 (Mount Ali)、日月潭 (SunMoon Lake) 等。 _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
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根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示 词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。 22. 汶川地震 (Wenchuan Earthquake) 发生后,9 岁学生林浩 (Lin Hao) 救了两名同学,然后步行7 个小时到达安全地点。 请你就林浩同学的事迹,以“Learn from the Hero” 为题,给你校英语专刊投稿。内容包括林浩 同学事迹简介,你对这件事的感受,以及你要向他学习什么。 提示词语:a student, nine years old, happen, save, walk, to safety, be deeply moved, brave, give up Learn from the Hero ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
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根据中文提供的情景、图示信息和英文提示词语,写一篇短文。 今年暑假,你们学校将组织你们前往澳大利亚参加友好交流活动。学校要求你们写一篇有 关北京的简介,以便在交流活动期间向外国朋友介绍和宣传北京。 注意:(1)词数:100左右; (2)所提供的图示信息和英文提示词语必须涉及(可适当发挥)。 提示:capital of China, lie in the north, many places of interest, autumn, best season, traditional food...
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随着阳光体育运动在全国的开展,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子” 的理念深入人心,校园里出现了可喜的变化:运动时间延长了,运动项目增加了,学生体质 增强了,校园生活丰富了。请以“Sports in Our School”为题给校刊写一篇报道。 提示:(1) time for sports (2) kinds of sports (3) change of students" health and study (4) change of school life 要求:(1)80词左右,可适当发挥。 (2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。 Sports in Our School ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
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由于父亲常年在外工作,李华一边上学一边照顾多病的母亲。昨天李华不慎摔伤了脚,医生建 议他在家休息两周。请你根据以下提示,写一篇短文,谈谈如何帮助李华。(短文的开头已给出) 提示:(1) Why will you help Li Hua? (2) How can you help him with his lessons? (3) What are you going to do to help him with the housework? 要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。 (2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 (3)词数:60-80。 Li Hua"s father works in another city, so Li Hua has to take care of his sick mother after school. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ |
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