根据下面的图示及单词提示写出正确的句子。（5分）小题1:this / my teacher / is小题2:it / is / eraser小题3:I /hav

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根据下面的图示及单词提示写出正确的句子。（5分）
小题1:this / my teacher / is

小题2:it / is / eraser

小题3:I /have / nose

小题4:Tom / from / Canada

小题5:nice /to / see

答案

小题1:This is my teacher.
小题2:It is an eraser.
小题3:I have a big nose.
小题4:Tom is from Canada
小题5:Nice to see you

解析

试题分析：
小题1:This is my teacher. 这是我的老师。
小题2:It is an eraser.这是一块橡皮。
小题3:I have a big nose.我有一个大鼻子。
小题4:Tom is from Canada Tom来自加拿大。
小题5:Nice to see you 见到你高兴。

举一反三

假如你是Chen Hui, 你的加拿大笔友David 想了解你的兴趣和生活喜好，请你根据下图，从4个方面进行介绍，并简单说明理由，其中3项内容已给出，另1项可适当发挥，字数不少于60词。

From Chen Hui
Subject Favorites

Hi David,
How is it going now?Now let me tell you something about my favorites. Ni






Yours,
Chen Hui

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近年来，宁波的食品安全问题层出不穷，先是宁波奶大肠菌群超标，合格率低;再是新美心蛋糕致百人中毒。而这两种食品是许多中学生的每日必需品。中学生正处于生长发育的关键时期，食品安全极为重要。请根据下图提示谈谈中学生如何健康饮食并给出理由。

注意：80词左右。开头、结尾已为你写好，不计人词数。文中应包含所有要点，并适当发挥。
Nowadays, there is so much illegal (非法的，违规的 )food. Many people are sick because of eating it. More and more people pay attention to the food safety. As young students, we also face the problem. We need to eat well to make sure we can grow up healthily





If we try our best to do these, I think all of us will look after our health well.

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在日常生活中我们都会遇到压力，尤其是初三学生。你是如何排解压力的呢？请以“How to reduce the pressure ” 为题，写一篇90词左右的文章，阐述自己的观点。
提示：
你遇到的压力（pressure）是什么？（如作业多、考试成绩不理想等）
你是如何减轻（reduce）压力的呢？(如听音乐、看电影、和朋友聊天，锻炼身体等)
How to reduce the pressure
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对于“碰到作业困难时是否向老师请教”，同学们持有不同的观点，请你根据下表内容的提示，用英语写一篇短文。陈述同学们的观点及理由，并谈谈你的观点及理由，发表在校园网的论坛上。

观点	理由
向老师请教	◆老师讲解得清楚，易于理解 ◆增加与老师交流的机会
不向老师请教	◆性格内向，羞于开口 ◆怕被同学嘲笑
你的观点及理由：……(理由至少2条，不能重复已给的理由)

注意：①短文必须包括表中的所有信息，可适当发挥；
②开头已给出，不计入总词数，你只需接着写；
③词数80左右。
参考词汇：explain clearly,      communicate with,       be laughed at
The students of our class have different ideas about whether we ask teachers for help with homework problems. __________________________________________
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Ms James是你校的一位外籍教师，五年前从美国来到你校教英语，她下周三将要回国。回国前夕，学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词，以及要点，写一篇英文欢送辞。词数90左右，欢送辞的开头和结尾已给出。
提示词：friendly, strict, help, thankful, journey
要点：1.她友好、又易相处，但对我们要求严格。
2.几年来一直工作努力，尽最大努力使课生动有趣，学生们对她的课感兴趣
3. Ms James精力充沛，幽默又乐于助人，她在英语学习上帮我们很多，我们已取得巨大进步，我们都很感谢她。
4.她下周三将要离开回美国，我们祝她路途愉快。

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