写作。题目：描述一下图画里的情景。

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写作。题目：描述一下图画里的情景。

答案

“略”

举一反三

书面表达。李明的业余时间是怎样度过的？下面这幅图是李明下周业余时间的安排，以李明的身份试叙
述他下周怎样利用业余时间。（50词左右）

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书面表达。提示：根据下面给出的六幅连环画，以“An Interesting Book”为题，写一段对话。
要求：图中人物关系可随意想象，但必须写明人物或身份；50词左右。

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书面表达。       请以图中小女孩的身份，以第一人称讲述下面六幅图中所介绍的故事。故事中要包括：我、爸爸、楼上邻居、装修人员(repairman)。
       要求：
       1．符合图意，故事完整，层次清晰；
       2．语言地道，书写规范，词数在80以上。
友情提示：天花板 (ceiling)，水管(water pipe) 洗脸、洗菜盆 (sink)。请根据需要选用。

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书面表达。请根据所给图示内容写一篇短文。

注意：
       1．词数在80-100之内。(开头词语不计入总词数)
       2．完整表达图中所有内容，条理清晰，意思连贯，语句通顺。
       3．书写工整，标点使用正确。
       4．短文第一句已给出。
       It was seven o" clock in the morning, Maomao didn"t get up early as usual because

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写作。请根据图示写出语法正确、意思连贯的4-6句话。

参考词汇：1. Li Lei, catch a bird
                 2. 绑住: tie, 绳子: string
                 3. cry, by the road
                 4. 给…自由: set…free
                 5. 让…回去: let…go back to

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