书面表达(本大题共10分)假设你是Tom, 你的朋友Millie遇到了一些问题,想听听你的意见。请根据以下要点提示,回一封信给Millie,帮助她解决问题。 要
题型:不详难度:来源:
书面表达(本大题共10分) 假设你是Tom, 你的朋友Millie遇到了一些问题,想听听你的意见。请根据以下要点提示,回一封信给Millie,帮助她解决问题。 要点:1. 你了解到Millie在学习大部分功课上挺费劲。 2. 她经常被同学看不起,没有亲密的朋友可以交谈。 3. 她的父母只关心分数,阻止她放学后打排球。她很不开心。 4. 建议------ 注意:1. 第4要点的内容须用3-4句话展开合理想象,作适当发挥; 2. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Millie, I’m glad to receive your letter. I know that you _________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ --- I hope my advice will be of some value to you. Best wishes Tom |
答案
Dear Millie, I’m glad to receive your letter. I know that you have great difficulty learning most of your lessons. You are often looked down on by your classmates. You also have no close friends to talk to. Your parents care only about your marks. They prevent/ stop you playing volleyball after school. You are very unhappy. I hope you will study harder to make great progress in your lessons. You should have more communication with your parents and talk to them about your problems. You can try to make friends with your classmates, too. (You can spend some time on your hobbies, but you should achieve a balance between study and hobbies.) (83 words) |
解析
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封回信。本题给出了主要写作要点,动笔前要先认真阅读要点,确定写作内容,并适当发挥。根据内容可知本文主要是一般现在时态和将来时态,写作中注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。 点评:注意写作中的时态、人称和数的问题,时态一般是一般现在时态,人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。 |
举一反三
书面表达。(共1题;满分10分) 假如你是Mary,请根据提示,适当发挥想像力,给出差在外的爸爸妈妈写一封70词左右的邮件,告诉他们弟弟Tony昨天晚上不仅不按时睡觉,而且玩得很晚。 邮件的开头、结尾已给出,不计入总词数。 提示: 1. drew pictures 2. played in the bath room 3. asked Mary to play with him 4. sang songs on the bed Dear Mom and Dad, Last night I miss you! Yours, Mary |
书面表达。(8分) 请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, sister, happy, teacher, doctor, fish, hamburgers, vegetables。要求60词左右。 Dear Mary, I’m David.I’m from England.________________________________________ _________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________ Yours, David |
我校英语老师想在寒假组织一次英语冬令营活动,要求你制作一份海报贴在校园布告栏上,具体内容包含如下: (1)要求说英语、生活自理(look after oneself...);(2)时间:一周:(3)写一句话呼吁大家参加。 注意:海报部分内容已写好,你只需将其它内容补充完整。 Do you want to have an interesting winter camp this winter vacation? You need to And .It will take you . Our English teachers will be with us. ! |
书面表达(20分) 假如你是韩梅,对英语兴趣浓厚,但学习起来却很棘手。你知道,中国学生要想学好英语,练就听、说、读、写的技能很关键,掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说,是否也如此?因此,你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件,谈谈这些问题。 注意:① 词数:70词左右; ② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息,否则不予评分;③ 邮件开头结尾已经给出,不计入总词数。 Dear Kate, I’m writing to you for some questions about learning English. _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ I am looking forward to hearing from you soon. |
书面表达(本题10分) 假设你是王颖,请根据下面的提示给张静回一封信,告诉她你在美国的生活和学习情况,要求不少于60词(开头和结尾已给出,不计入总词数)。 提示:1、新家很大很漂亮,还有一个小花园; 2、学校离家很近,每天步行上学; 3、每天上五节课,最喜欢上英语课; 4、同学们都很友好,但是想念国内的生活。 Dear Zhang Jing, Now I study in a middle school in New York. Let me tell you something about my life in America. ____________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Wang Ying |
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