结合语境,解释下面加粗的词语。 (1)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 相形见绌:
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结合语境,解释下面加粗的词语。 (1)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 相形见绌: (2)宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。 硕大无比: (3)在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。 咫尺: |
答案
(1)跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。 (2)形容无比的大。 (3)比喻距离很近。 |
举一反三
解释下面句子中加粗的词语。 (1)无论是谁都感到很棘手。 棘手: (2)我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊。 徘徊: (3)站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。 沧海桑田: (4)在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间, 不过是咫尺之间而已。 咫尺: |
你能结合本文具体的语言环境来解释下列加粗的词语吗? (1)(纸条)上面用朱笔画些莫名其妙的道道。 莫名其妙:____________________________________ (2)但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。 与有荣焉:____________________________________ (3)曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 曾经沧海难为水:____________________________________ |
体会加粗的词语在句中的作用。 可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。 |
结合语境,对句中加粗词解释有误的一项是 |
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A.唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。(开头先咏他物起兴抒情) B.一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。(这里指面值最小的铜钱) C.特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。(这里指押韵) D.花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。(趋炎附势,极力奉承) |
根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是 |
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A.读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品______(味、位)出宁静淡雅的意韵。 “味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。 B.朵朵白云飘浮在空中,它们聚_______(笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。 “笼”有“遮盖”的意思,“拢”有“凑起”的意思,横线处应填“拢”。 C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸_______(至、致),足见他心胸的开朗、豁达。 “至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。 D.男排主 教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破________(斧、釜)沉舟,才有可能冲出重围。 “斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相当于现在的锅”,横线处应填“釜”。 |
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