对下列句中加粗词语含义的理解有误的一项是[ ]A.或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。(即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。)B.我走的地方
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对下列句中加粗词语含义的理解有误的一项是 |
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A.或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。(即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。) B.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处水就难以看上眼了。在这里比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,见多识广,对比较平常的事物不放在眼里。) C.囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。(隔阂:矛盾、冲突。) D.码头上的人,全是硬碰硬。(码头:旧时商业港埠的俗称。) |
答案
举一反三
下列词语解释有误的一项是 |
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A.雄健:强健有力。 一泻万里:形容江河奔流直下,也形容文笔气势奔放。 B.坦荡:声势浩大。 奇趣横生:奇怪的现象突然出现。 C.崎岖:山路高低不平。 绝壁断崖:极为陡峭,不可攀援的山崖。 D.境界:事物达到的程度。 回环曲折:盘曲环绕。 |
下列词语中,加粗的字解释正确的一项是 |
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A.自知之明(眼力) 鲜为人知(新鲜) B.家喻户晓(说明) 死而后已(停止) C.当之无愧(愧疚) 截然不同(截止) D.马革裹尸(马皮) 永恒的骄傲(值得自豪的) |
结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项 |
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A.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然:形容庄严。) B.“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦:温暖。) C.知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。(创意:创造性的见解或意见。) D.教育要得到长足的发展,一方面需要各级领导的重视,全社会的支持;另一方面也需要教育部门加强内部改革,增强造血功能。(造血:比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力,增强自身的实力。) |
理解下列各句中“尖锐”一词的含义。 (1)这是一把根尖锐的武器。____________ (2)黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。____________ (3)他说话很尖锐,常常会让人下不了台。____________ |
根据下列的解释,写出相关的词语。 (1)指死亡的期限。( ) (2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。( ) (3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。( ) (4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。( ) |
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