下列句子中加粗词解释有误的一项是[     ]A.我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。(贬义词褒用,意为体魄强健、敢于冒险、淘气。)B.点上一枝烟,再

下列句子中加粗词解释有误的一项是[     ]A.我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。(贬义词褒用,意为体魄强健、敢于冒险、淘气。)B.点上一枝烟,再

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下列句子中加粗词解释有误的一项是

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A.我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。(贬义词褒用,意为体魄强健、敢于冒险、淘气。)
B.点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(品行端正的人。)
C.无论在什么地方,我总是文绉绉的。(形容人谈吐、举止文雅的样子。)
D.父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸了我一句。(指我的头发。)
答案
举一反三
对下列句中加横线词语理解不准确的一项是

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A.站在罗布泊边缘远望,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。(表示地表荒凉,无植被) B.魏明伦认为,“喜新厌旧”是他戏剧创作成功的秘诀之一。(指创作追求创新,不守旧)
C.在国际金融危机的冲击下,不少股票市值缩水蒸发。(表示减少和消失)
D.北京奥运会上,“冷面杀手”张怡宁蝉联乒乓球女单冠军。(指神色冷峻,不苟言笑)

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对下列句中加粗词语含义的理解有误的一项是[     ]
A.或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。(即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。)
B.我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处水就难以看上眼了。在这里比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,见多识广,对比较平常的事物不放在眼里。)
C.囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。(隔阂:矛盾、冲突。)
D.码头上的人,全是硬碰硬。(码头:旧时商业港埠的俗称。)
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下列词语解释有误的一项是

[     ]

A.雄健:强健有力。
  一泻万里:形容江河奔流直下,也形容文笔气势奔放。
B.坦荡:声势浩大。
  奇趣横生:奇怪的现象突然出现。
C.崎岖:山路高低不平。
  绝壁断崖:极为陡峭,不可攀援的山崖。
D.境界:事物达到的程度。
  回环曲折:盘曲环绕。
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下列词语中,加粗的字解释正确的一项是[     ]
A.自知之(眼力) 为人知(新鲜)
B.家喻户(说明) 死而后(停止)
C.当之无(愧疚) 然不同(截止)
D.马革裹尸(马皮) 永恒的骄傲(值得自豪的)
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结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项

[     ]

A.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然:形容庄严。)
B.“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦:温暖。)
C.知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。(创意:创造性的见解或意见。)
D.教育要得到长足的发展,一方面需要各级领导的重视,全社会的支持;另一方面也需要教育部门加强内部改革,增强造血功能。(造血:比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力,增强自身的实力。)
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