下列词语解释有误的一项是[ ]A．无关宏旨：不涉及主旨。指意义不大或关系不大。宏旨，大意，主要的意思。B．读破五车：形容读书非常多。五车，形容书非常多。
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| 下列词语解释有误的一项是 |
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A．无关宏旨：不涉及主旨。指意义不大或关系不大。宏旨，大意，主要的意思。
B．读破五车：形容读书非常多。五车，形容书非常多。
C．读书得间：意思是读书要安排好合理的时间。
D．食古不化：意思是读书一味学古人，拘泥陈法，不善于灵活运用。 |
答案
| C |
举一反三
| 下列词语解释有误的一项是 |
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A．分道扬镳：指分道而行。比喻各奔前程，各干其事，镳，马嚼子两端露出嘴外的部分。
B．若即若离：好像接近，又好像不接近。即，就。
C．一筹莫展：一点计策也施展不开，一点办法也想不出。
D．寸积铢累：一点一滴地积累。 |
解释下列词语。
①清澄：_____________________________
②铿锵：_____________________________
③寥廓：_____________________________
④柔婉：_____________________________
⑤婉约清秀：_________________________
⑥博识睿智：_________________________ |
| 下列词语解释有误的一项是 |
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A．嗜好：喜爱。
B．婉约：委婉含蓄。也是古人论词的一种风格。
C．铿锵：形容有节奏而响亮的声音。
D．隽永：意味深长。 |
结合语言环境，试试解释下列词语。
①……网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
编算：___________________________________
②……带着哭声向老头子喊：“她挂花了”。
挂花：___________________________________ |
| 对下列加粗的词理解不正确的一项是 |
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A．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京政府拒绝和平，都很泄气。
（“泄气”使用了口语，反映了国民党广大官兵的厌战情绪。）
B．20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌……
（“突破”表示经过战斗所取得的进展；“渡至”仅表示“抵达”之意。）
C．至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。
（“余部”军事术语，剩下的部队，这里指还未渡江的部队。）
D．战犯汤恩伯到芜湖督战，不起丝毫作用。
（“丝毫”指作用极小或很少，勾画了汤恩伯捉襟见肘的狼狈相。） |
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