解释词语:剽悍:_________________________慷慨以赴:_____________________遒劲:__________________

解释词语:剽悍:_________________________慷慨以赴:_____________________遒劲:__________________

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解释词语:
剽悍:_________________________
慷慨以赴:_____________________
遒劲:_________________________
相得益彰:_____________________
有过之无不及:_________________
羁绊:_________________________
答案
剽悍:敏捷而勇猛。
慷慨以赴:毫无私心、毫不吝惜地前往。
遒劲:强劲有力,刚健有力。多指书画的运笔。
相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
有过之无不及:相比之下,只有超过而没有赶不上的。
羁绊:束缚牵制。
举一反三
下列句子中加粗的成语运用错误的一项是[     ]
A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体的行动目标。我们相信,通过大家坚持不懈的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。   
B.在雷鸣般的掌声与欢呼声中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。  
C.创建国家园林城市,国家卫生城市,全国文明城市是摆在我们面前的义不容辞的光荣使命。   
D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢?
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解释下列句子中加粗的词语。
(1)自己会束手无策地死于断粮的恐惧。    
束手无策:_____________________________________________
(2)他好像半身不遂似的哆嗦着。    
半身不遂:____________________________________________
(3)他就是这样吹毛求疵。   
吹毛求疵:____________________________________________
(4)真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。    
转瞬即逝:____________________________________________
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下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是 。[     ]
A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。
D,相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
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下面句子中,加粗成语使用错误的一句是。[     ]
A.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。  
B.五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。  
C.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。  
D.节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息
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下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是
[     ]
A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。 
B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能区,因地制宜规划发展。  
C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心,选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。  
D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲
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