选出句子阅读停顿正确的一项[ ]A．念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C．但少闲人如吾／两人者耳。 D．水中藻荇
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| 选出句子阅读停顿正确的一项 |
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A．念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C．但少闲人如吾／两人者耳。
D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 |
答案
举一反三
| 下列句子朗读节奏划分有误的一项是 |
| [ ] |
A、念无与/为乐者
B、遂/至承天寺/寻张怀民
C、盖/竹柏影也
D、庭下/如积水空明 |
用“/”给下列句子划节奏。
(1)念 无 与 为 乐 者
(2)但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 |
| 下列语句朗诵停顿不正确的一项是 |
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A．有/良田美池桑竹之属
B．山/不在高，有仙/则名
C．中/峨冠/而多髯者为/东坡
D．力/恶其不出于身也 |
| 以下句子停顿有误的一项 |
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A、水陆/草木/之花，可爱者/甚蕃。
B、缘溪行，忘/路之远近。
C、天明/登前途，独/与老翁/别。
D、中峨/冠而多髯者/为东坡。 |
| 下列节奏划分正确的一项 |
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A、大堰河，/今天，/你的乳儿是/在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗。
B、呈/给你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。
C、呈给/你吻过我的唇，/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。
D、呈给大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子。 |
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