标点符号在日常语言运用中起到了不可忽视的作用,同样的句子,不同的语句停顿可以表达出截然不同的含义,请根据下面的语境,给句子标出适当的标点,使对话完整。(2分)小

标点符号在日常语言运用中起到了不可忽视的作用,同样的句子,不同的语句停顿可以表达出截然不同的含义,请根据下面的语境,给句子标出适当的标点,使对话完整。(2分)小

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标点符号在日常语言运用中起到了不可忽视的作用,同样的句子,不同的语句停顿可以表达出截然不同的含义,请根据下面的语境,给句子标出适当的标点,使对话完整。(2分)
小华:“考试准备得如何了?”   小明:⑴“  我 看 完 了   ”
小华:“这么强,全看完了?”   小明:“不,我是说: ⑵ 我 看 完 了 
答案
⑴“我, 看 完 了! ”或“ 我 看 完 了!”
⑵ 我 看, 完 了 !   (2分,一小题一分,句末用感叹号或句号,都可。)
解析

举一反三
标点符号使用正确的一项是(    )(2分)   
A.清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食,黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。
B.留在我记忆中的只是一点印象,这一条平平常常的路是有来头的,不能等闲视之。
C.回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……等。
D.马可以为到了绝境,向天祈祷,似乎听到天使在召唤:“愿你平安,马可!你和威尼斯共存。”

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下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)
A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。

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阅读下面浯段,按要求答题。(2分)
2011年5月8日,湖州市“走进美丽乡村,唱响经典红歌”大型基层活动启动。①本次活动是推进《欢乐湖州》群众性公益活动,推动文化大发展、大繁荣的有力举措;是组织引导广大市民爱党、爱国、爱家乡,加强精神文明建设的有效载体通过此次活动的开展,使全市人民进一步认识到开展群众性文化活动的必要性
(1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。           ▲           
(2)划线句②存在语病,请写出修改意见。           ▲           
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下列标点符号使用有错误的一项是(   )
A.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。
B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”
D.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?

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下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 (   )(2分)
A.“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
B.艺术有两种来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

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