语言运用—— 在下列句子的横线上加上适当的标点符号(3分)为什么要叫做 青色的海     而不叫做“蓝色的海”呢  莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语  ……

语言运用—— 在下列句子的横线上加上适当的标点符号(3分)为什么要叫做 青色的海     而不叫做“蓝色的海”呢  莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语  ……

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语言运用—— 在下列句子的横线上加上适当的标点符号(3分)
为什么要叫做 青色的海     而不叫做“蓝色的海”呢  莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语  ……我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧   想喊,以怕惊动这画卷的宁静。
答案
“ ”, ? ? ;
解析

举一反三
下列标点符号使用正确的一项是(2分)
A.向上看,火把在头顶上一点点排到天空上;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
B.循着歌声,只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。
C.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
D.就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

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下列句子中标点符号使用正确的一项是( ▲ )(2分)
A.我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
B.“生活下去,繁衍你们的后代吧。”上帝对他们说道:“我去忙自己的事了。一年以后我再来,看看你们这里的情形。”
C.这就是:做一个人,我们要行使自己的权力,做一个公民,我们要恪尽职守。
D.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

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标点符号在日常语言运用中起到了不可忽视的作用,同样的句子,不同的语句停顿可以表达出截然不同的含义,请根据下面的语境,给句子标出适当的标点,使对话完整。(2分)
小华:“考试准备得如何了?”   小明:⑴“  我 看 完 了   ”
小华:“这么强,全看完了?”   小明:“不,我是说: ⑵ 我 看 完 了 
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标点符号使用正确的一项是(    )(2分)   
A.清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食,黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。
B.留在我记忆中的只是一点印象,这一条平平常常的路是有来头的,不能等闲视之。
C.回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……等。
D.马可以为到了绝境,向天祈祷,似乎听到天使在召唤:“愿你平安,马可!你和威尼斯共存。”

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下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)
A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。

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