选出下列句子中引号用法不同类的一项[ ]A．老王只有一只眼，另一只眼是“田螺眼”，瞎的。 B．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运走。 C．“
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| 选出下列句子中引号用法不同类的一项 |
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A．老王只有一只眼，另一只眼是“田螺眼”，瞎的。
B．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运走。
C．“文化大革命”开始，默存不知怎么一条腿走不得路了。 |
答案
举一反三
请准确说出下列句子中划线部分标点符号的用法。
A．走不了多几步，她马上找到她要的东西了：一个大弹坑。（ ）
B．那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。（ ）
C．塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。（ ） |
| 下列句中的标点运用不正确的一项是 |
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A、我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
B、我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
C、杜雍和大叫了一声“我的鸭子！”几乎晕倒在地上。
D、“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” |
| 下列句子中标点符号使用有误的一项是 |
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A．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的，著者何以知道？
B．所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信。
C．例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等……
D．《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的目的，从而追求儒家的最高理想一一平天下。 |
| 对标点符号用法判断不正确的一项是 |
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A．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。（破折号表示转折）
B．好个国民党政府的“友邦人士”！（引号表示讽刺、否定）
C．“读过书。……我便考你一考。”（省略号表示思考在进行）
D．轻捷的叫天子（云雀）忽然从草问直窜向云霄里去了。（括号表示解释、说明） |
| 标点符号使用错误的一项是 |
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A．“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？
B．“骗子的行当，”鲁迅先生说，“总要干得像个骗子呀。其实他们何尝不知道是骆驼，不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉，从此非说谎不可。”
C．“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。
D．有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言本身也是真理。 |
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