请结合语境再仿写一句话。(2分)青春,是人生中最美好的时光,如同灿烂的鲜花,用绚丽的色彩装扮大地; , ;如同跳跃的音符
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请结合语境再仿写一句话。(2分) 青春,是人生中最美好的时光,如同灿烂的鲜花,用绚丽的色彩装扮大地; , ;如同跳跃的音符,用动人的旋律奏响春天。 |
答案
如同灵动的舞姿,用奔放的活力舞动年华。 |
解析
试题分析:仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 |
举一反三
仿写画横线的句子。(4分) 用手机短信交流,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练,精美。如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。母亲节来临之际,请你仿用这条短信的修辞手法,给妈妈拟发一条温情的短信。 |
仿照下面划线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分) 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。 ; 。世界总是充满无限的可能,我们惟愿把握那“生如夏花般绚烂”的精彩。 |
从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段阐述你对人生看法的话。(80字之内)(6分) A组:挫折 搏击 坚韧 扬鞭策马 迎难而上 一帆风顺 B组:虽然……但是……只有……才…… |
将“活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。”一句还原到下面的语段中,位置最恰当的一处是( ) 我们为什么活着:(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。(D) |
对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。(2分) 上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹书写忧乐 下联: |
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