模仿例句,用所给的诗句写一段话。 例1: 记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。 (
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模仿例句,用所给的诗句写一段话。 例1: 记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。 (1) 春风又绿江南岸_________________________________________ 例2: 屏是真够吸引人的,“闲倚画屏” “抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。 (2)江山如此多娇___________________________________________ |
答案
(1)我最爱初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了,“春风又绿江南岸”那意境、那情趣,充满绿意.充满生气。 (2)泰岱日,昆仑雪,江南园林,北国长城,“江山如此多娇”,真让我辈心中无比自豪。 |
举一反三
按照下面所给的句子,再写出一个句子。 “仅在美国,每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?”(请仿照上面的例句用“无动于衷”造一个反问句) ___________________________________ |
仿照例句,再写两个关于“语文”的比喻句。 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是 ,让人 。 语文是 ,让人 。 |
提炼句式,仿写句子。 例句:我在想:要是把每一个名字都复活为一个血肉之躯,那么,他们足足可以把多半条川道站满!要是他们又像开誓师会那样高呼,那么,这条川道将震响着一片多么恢宏的声音。 ___________________________________________________ |
教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师) 请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 _______________________________ |
仿写画线的句子。 每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是____________,_______________。 |
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