“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗
题型：黑龙江省期中题难度：来源：
“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。感谢_____________________________________，因为他_____________________________________。 |
答案
| 示例：感谢嘲讽你的人，因为他激发着你前进。（答案不唯一） |
举一反三
黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。
例句：黄河是一泓清泉，只有挑战自我的人，才能品出它的甘甜。
仿句：__________________________________________________ |
根据下面划线的句子，结合自己的感受，仿写一句话。
童年是金色的。有人童年受到呵护，也尝到酸甜苦辣的滋味；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年远未定型，却表现出了未来的某些个性；_____________________________________________________。 |
根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；__________________________________。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但绝挡不住你的万丈豪情；_________________________________。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。 |
联系语言环境，仿照画线句子的句式，续写句子。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一挺的灰尘，无论是________________________，还是___________________________；无论是____________________________，还是___________________________，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 |
仿造例句的形式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将_________________________________。
（2）如果我是春雨，我将_________________________________。 |
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