能与“对爱好足球的学生,过分的指责批评是否必要呢?还要不要他们学好语、数、外等基本科目呢?”衔接的一句是[ ]A.只要认真想一想,我们就会说:不可以。B
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能与“对爱好足球的学生,过分的指责批评是否必要呢?还要不要他们学好语、数、外等基本科目呢?”衔接的一句是 |
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A.只要认真想一想,我们就会说:不可以。 B.为了使学生有良好的素质,我们应该作出肯定地回答。 C.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 D.对这个问题的回答,实际上反映了我们教育工作者究竟有没有树立正确的素质教育观念。 |
答案
B |
举一反三
根据下面内容,仿照画线的句子,在横线上各接写一句话。 例句:入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云__________________;鲜花犹如我们灿烂的未来;________________________。 |
填入下文划线中的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 |
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难忘的是雨季。天潮潮地湿湿。小街是一架古老的琴。细细密密的雨点由轻而重,轻轻重重敲打着小街,低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉。时而有一股股细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,像一片片敲击音与重滑_________________。 A.低沉的节奏里又倏地增添了一种单调。 B.寂寞与凄凉的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安。 C.烦闷与不安中又倏地增添了一种寂寞与凄凉。 D.单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安。 |
填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 |
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在天山的高处,可以看到巨大的天然湖。①______,使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上,唯一活动的就是天鹅,②______。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。 A.①湖面明静如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 B.①湖面明净如镜,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 C.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②湖水的明净衬托了天鹅的洁白,湖面的幽静衬托了天鹅的叫声 D.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来 ②天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声衬托了湖面的幽静 |
下面语段空白处应填入的恰当句子是 |
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四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色似火,亦有欧阳修夜读之凉。 。芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸后的欢乐。一个人只要是献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就应该和这大自然一样充实。 A.其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨 B.其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨 C.其实春景、秋色与人的心情无关 D.古人尚且如此,我们也应有同样的情怀 |
与下面文字衔接起来最为连贯的一个句子是 |
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可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,_____________________________ A.但父亲终于带他走了。 B.但他父亲终于把他带走了。 C.但终于被他父亲带走了。 D.但他终于随他父亲走了。 |
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