为下面这段文字的“甲”“乙”处,填入恰当的语句。  有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实“甲”你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当

为下面这段文字的“甲”“乙”处,填入恰当的语句。  有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实“甲”你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当

题型:同步题难度:来源:
为下面这段文字的“甲”“乙”处,填入恰当的语句。
  有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实“甲”你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当然是不行的;但你只要“乙”,那就一定能学会学好。
①填入甲处最恰当的一项是 [     ]
A.锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下。
B.千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂。
C.铁杵磨成针,功到自然成。天下无难事,只怕有心人。
D.天下无难事,只怕有心人。铁杵磨成针,功到自然成。
②填入乙处最恰当的一项是[     ]
A.愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学
B.愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学
C.认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学
D.认真学,讲究方法地学,愿意学,有恒心地学
答案
①D
②B
举一反三
根据下面语境,为空格处选择合适的句子,将其序号填在横线上。
  映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,(1);让我们学做荷花的事业吧,(2);我们学做莲子的事业吧,(3);让我们学做藕的事吧,(4)
A.把寂寞留给自己
B.把芬芳献给他人
C.以苦心孕育未来
D.以宽阔拥抱生活
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将下列选项依据填入文段的空缺处,将正确顺序的序号填在括号内。
  爱心是(   ),使饥寒受迫的人感到人间的温暖;爱心是(   ),使濒临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是(   ),使孤苦无依的人获得心灵的慰藉,爱心是(   ),使心灵枯萎的人感情感的滋润。
A、一首飘荡在夜空里的歌谣
B、沙漠中的一泓清泉
C、一场酒落的久旱的土地上甘霖
D、一片冬日的阳光
题型:安徽省月考题难度:| 查看答案
从句式的角度看,填入横线上的句子,最恰当的一项是

[     ]

①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,______________________”
②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,______________________”
A.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②我们的球队被他们打败了。
B.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②他们打败了我们的球队。
C.①你知道粮食是来之不易的。 ②我们的球队被他们打败了。
D.①你知道粮食是来之不易的。 ②他们打败了我们的球队。
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下面文字中横线处,应填入的一项是[     ]
  书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。_________________。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。
A.讨论使人机智,作文使人准确,读书使人充实
B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确
C.作文使人准确,讨论使人机智,读书使人充实
D.讨论使人机智,读书使人充实,作文使人准确
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填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

[     ]

  雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的,______,这确实值得作为思想群体的人类深思。
A.为了团队共同的目标勇于牺牲自我
B.雁阵里每一个成员能配合得如此之好
C.人类与我们的大自然应怎样和谐相处
D.任何团队总有一个精明的领导者
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