对加粗词理解有误的一项是[     ]A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(标本:典范,代表)B.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地。(植被:指胡髭)C.我

对加粗词理解有误的一项是[     ]A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(标本:典范,代表)B.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地。(植被:指胡髭)C.我

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对加粗词理解有误的一项是

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A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(标本:典范,代表)
B.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地。(植被:指胡髭)
C.我和母亲也都有些惘然。(惘然:失望)
D.他(它)伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草。(荫庇:比喻保护照顾)
答案
C
举一反三
请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字。
⑴落叶满空山,何处觅芳迹。_________
⑵读书的最高境界应该就是清风朗月,落英缤纷的美的境界。_________
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下面加粗的词语,不能用括号中的词语替换的一项是

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A.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼(洗炼)的语言的精华。
B.如今成年的我,也可以像我父亲当年一样大摇大摆(光明正大)地看闲书了。
C.童年的我们无愁无忧(无忧无虑),生活像水晶般透明。
D.也有解散辫子,盘得平的。除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致(漂亮)极了。
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根据下面提供的情境回答问题。
顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐!
厂长(惊喜的):是吗?
顾客:我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了!
该顾客的言外之意是什么?
_________________________________________________
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阅读下面的小品,然后回答问题。
  田埂上。一中年男子扛着犁把,牵着一头半大水牛往田里走,一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。
  中年男子:爹,你拽牛干啥呢?
  老年男子:真是胡闹!这牛还不会耕田,你怎么就让它下田呢?
  中年男子:爹,你不让它下田,它咋能学会耕田?
  父子俩的对话表达了不同的观点,请根据对话简要归纳。
中年男子的观点:____________________
老年男子的观点:____________________
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请选出下列加粗词语在句子中的理解不正确的一项

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A、这些日子,家中光景很是惨淡。(不景气)
B、吐鲁番是久负盛名的旅游圣地,这里的人们依然是那么淳朴。(诚实朴素)
C、她是老师和同学们心目中的阳光少年。(性格开朗,心理健康)
D、连下几天暴雨之后,洪水肆意地咆哮着,淹没了大片的房屋及田地。(自由自在地)

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