请以“生命”为话题,使用下面的写一段阐述对生命理解的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞。历程 生命 活着 意义_______________________
题型:广东省期末题难度:来源:
请以“生命”为话题,使用下面的写一段阐述对生命理解的话,至少用上其中两个,至少运用一种修辞。 历程 生命 活着 意义 ___________________________________ |
答案
示例:生命没有所谓的失败,活着的意义在于过程,而非结果。不能因为害怕失败而停止我们的人生追求,不能因为心灵遭受过挫折,而将心封闭。 |
举一反三
请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。 ______________________________________ |
请你展开联想、想象,运用修辞方法,把“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词扩展成一段50字左右的文字。(词语顺序不拘) _________________________________________ |
2009年10月1日,是祖国60华诞,请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右) 幸福 安康 繁荣 昌盛 ___________________________________ |
读下面文字,完成下面各题。 人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào àn( ),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食…… (没有比行动更美好的语言),________________。人生需要的是德行的mù yù( )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。 1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 ào àn( ) mù yù( ) 2.联系上下文,仿照括号里的语句,在横线处补写恰当的语句。 3.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。 扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧 |
请在“理想”“友谊”“奋斗”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。 |
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