阅读《解码汉字“行”》(有删改),完成12-14题。(10分)①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。②“行”

阅读《解码汉字“行”》(有删改),完成12-14题。(10分)①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。②“行”

题型:不详难度:来源:
阅读《解码汉字“行”》(有删改),完成12-14题。(10分)

①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。
②“行”字本来的读音应该是háng,是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看,是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行(háng)”,“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。
③“行”的本义是道路,所以由“行”字构成的字也都和道路有关。如:“街”、“衢”这两个字,就都是道路的意思。
④“行”字的本义是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方,所以有很多人聚在路的两边做交易,路旁的店铺也就称为“行”了。比如,银行就是路边存钱的地方,粮行就是路边卖粮食的地方,商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。
⑤路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”,是很自然的事情。读音也变成了xíng,词性也变成了动词。
⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中即可见一斑!
小题1:本文围绕汉字“行”,主要介绍四个方面的内容,请根据文章内容填空:(4分)
①“行”字本来的读音、词性、词意;          ②                          
③由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语;④                          
小题2:下列说法有错误,请改正。(4分)
(1)第④段画线句子运用了打比方的说明方法,说明路边的店铺称为“行”。(2分)
(2)第⑥段中加点词语“唯一”显得太绝对,比如古巴比伦曾有过楔形文字,中美洲曾有过古玛雅文字,因此文中这句话用语不准确。(2分)

小题3:【链接】人们常说“步行”,细看右图,模仿文章第②段画线句,解码汉字“步”。 (2分)
答案

小题1:②由“行”字构成的汉字,都和道路有关(2分) ; 
④由“行”引申出的新词义、新读音、新词性(2分)。
小题2:(1) (2分)运用举例子的说明方法 (1分) ,列举了“行”字的引申为路旁店铺的几个例子,具体形象 (1分) 。
(2) (2分) “唯一”是“独一无二”的意思,与汉字同样古老的古巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等,早已成为历史的陈迹,只有汉字流传至今,从未中断,仍在使用。“唯一” 陈述的是客观事实,体现了说明文语言的准确性。
小题3:(2分) 从甲骨文、金文、小篆所画的字形来看,“步”是由两个“止”(两只脚)构成,表示左右脚交替前行。
解析

小题1:
试题分析:做此题时要注意“围绕汉字‘行’,主要介绍四个方面的内容”的提示,可以判断出需要我们概括出第2和第4的要点,结合所给例子,细读文章,很容易可以概括出答案要点。
小题2:
试题分析:此题形式较新属于判断并改错题型,所以首先要判断错误所在,然后再结合具体内容进行分析并纠正。题(1)中明显为举例子的说明方法,题(2)中主要考查了“唯一”的用法及说明文语言的特点,原句分析明显不准确,知识点不全,补充完整即可。
小题3:
试题分析:此题其实就是一个仿写题,分析划线例句的格式,仔细观察图形,对图形进行解读即可。做此题时,关键是要细心分析例句的格式,找准关键词,同时又要细解图形。
举一反三
仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。(3分)要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。

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观察下面漫画,完成两道小题。(5分)

小题1:仔细观察画面,根据你的理解为这幅漫画起一个标题(2分)
小题2:画面一定在某方面触动了你的心灵,请选择其中一点谈谈你的感悟。(3分)
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分析以上表格,概括出中国在获得诺贝尔奖方面的几种现状。(3分)
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表达与交流(共66分)
小题1:阅读下面的漫画,完成题目。(6分)
漫画题目:《记分簿挂在脸上》
请用自己的话概括漫画所表达的观点,并对观点作简要的论证。
(字数100字左右)
小题2:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
汉字的姿态,让人浮想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程;品读汉字,是品读人生真谛的过程;研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字,让你想起一段动人的经历,有所感悟;总有那么一个字,让你学会思考人生的要义,受益终身。  
请以“我心中的那个字”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选 
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阅读下列材料,回答问题
材料一:

材料二:下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。
书写汉字的原因
比例
写信,写日记
12.7%
考试
53.4%
写名字,地址
25.5%
其他
8.4%
 
材料三:下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。
书写情况
比例
字迹辨识不清
15%
字迹潦草
35%
错别字较多
27.5%
字迹工整
15%
字体规范美观
7.5%
 
材料四:下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。
@583358068:“书写的文明传递,民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号,更喜欢这个节目!希望央视坚持下去,让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了,祝福选手们!
@爱瞎想的孩子:力挺这个节目。汉字,是上古时期各大文字体系中,唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力,更代表着人们心理和情感的一种归宿。
小题1:阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象?请分析产生这种现象的原因。(2分)
小题2:你从【材料三】的表格中发现了什么问题?针对这些问题,请你从学生的角度提出一条好的建议。(2分)
问题:_________________建议:___________________
小题3:结合以上四则材料,说说举办汉字听写大会的意义有哪些?(2分)
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