仔细观察左边的漫画，假设你是游客，会对公园领导说什么？写下来。（4分）

题型：不详难度：来源：

答案

叔叔，公园都希望个人气。如果狮子大开口，可能吓退游客。我想公园不愿意看到这种情况出现，还是把票价降下来。

解析

试题分析：首先整体感知漫画内容，看到狮子张开大口，口中写有票价二字，可知此漫画意在讽刺公园门票过高的现象．这样，说起话来就有针对性．
点评：理解漫画既要注意画面上画着什么，还要注意写的文字，做到整体把握，这样才能对其内容和寓意有一个全面的理解．口语交际题做答时，要注意三点：一要有称呼，二要扣题干要点，针对本题即这幅漫画的寓意；三要注意用词和说话语气．

举一反三

水，滋养万物，孕育文化，请你参加“走近水文化”的综合性学习活动。（8分)
小题1:将下面的歇后语和其相对应的答案连线。(3分)
A竹篮打水                    a一家人不识一家人
B大水冲了龙王庙              b一场空
C兵来将挡水来土掩            c一物降一物
小题2:下面是一副山水对联，请参照上联，根据意思对出下联。(2分)
（下联的意思是：寨寮溪溪水清澈，游来游去的鱼儿很肥。）
上联：万松山峰挺佳木秀，    下联：                 。
小题3:请仔细观察下边这幅图，补充填写下面的解说文字。(3分)

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读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。（3分）
中学生课外阅读种类统计表

阶段	政治历史类	文学艺术类	科普类	体育军事类	其他
高中	18％	47％	20％	7％	8％
初中	9％	68％	15％	3％	5％
小学高年级	2％	82％	10％	2％	4％

从表格中可以看出：

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综合性学习（8分）
2012年度诺贝尔文学奖于10月11日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这一事件令无数中国人不胜激动，诺贝尔奖也一下子将国人的眼球吸引了过来。
某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。
【材料一】
1901年到2012年各国诺贝尔奖得主统计表

国家	得主总量	自然科学三项奖	其他奖项	2012年得主
美国	331	235	94	5
英国	114	76	38	1
德国	102	68	34	0
法国	64	31	33	1
俄罗斯	27	13	14	0
中国	1	0	1	1

【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、经济学奖6个奖项。
小题1:分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（3分）
【材料二】
美国物理研究所的菲利普·谢韦说：“美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。”美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。国家科学基金会主任丽塔·科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。
【材料三】
中国科学院院士郭光灿认为：近十年来，我国科研实力大大提高，提高到只要国外有人提出新的信息，我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。紧跟没问题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。
【材料四】
著名新闻评论员白岩松说：“当中国的文学家、科学家开始做很多‘无用’的事时，就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做‘有用’的事，跟钱权相关的。”
小题2:诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（3分）
建议一：________________________________________________________
建议二：________________________________________________________
建议三：________________________________________________________
小题3:对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，人们热切关注。有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（2分）
上联：莫言得奖填补空白
下联：____________________________

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观察漫画，回答问题(5分)

小题1:这幅漫画的含义是什么?(2分)
_____________________________________________
_____________________________________________
小题2:如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说。（3分）
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语言运用（10分）
请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。
小题1:文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句校园温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（2分）
示例:草坪-----小草也有灵，脚下请留情。
①图书馆------
②洗碗池———
小题2:文明进社区。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）（3分）



小题3:文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画，引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（2分）
答

小题4:情感升华。通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段结束语，50字左右。（3分）

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