名著阅读。(2分)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 这一段文字出自《 》,从中我们可以看出作者对
题型:不详难度:来源:
名著阅读。(2分) 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 这一段文字出自《 》,从中我们可以看出作者对 的赞美。 |
答案
《繁星春水》母爱 |
解析
试题分析:本首小诗是我们课本中”冰心诗四首“中的一首,节选自《繁星春水》,从小诗中的“母亲、风雨、躲到怀里”等意思的了解,表达了作者对母爱的赞美之情。 点评:学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。 |
举一反三
古诗文默写。(每空1分,共8分) 小题1: ,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》) 小题2:乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》) 小题3:了却君王天下事, 。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) 小题4:与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:“出淤泥而不染, ”。(周敦颐《爱莲说》) 小题5:人生需要自信,面对茫茫前途,李白坚信①“长风破浪会有时, ”(《行路难》);面对巍巍泰山,杜甫坚信②“ ,一览众山小”(《望岳》);面对满眼萧条,刘禹锡坚信③“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。 |
名著阅读。(2分) 《童年》讲述的是(主人公) 三岁到十岁这一时期的童年生活。他在艰难困苦、令人窒息的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个 的人。 |
古诗文默写。(每空1分,共8分) 小题1:待到重阳日, 。(孟浩然《过故人庄》) 小题2:《孟子》中的“ ,出则无敌国外患者,国恒亡”说明了困境出人才的道理。 小题3:博大精深的古诗文,带给我们丰厚的精神滋养:王湾“ , ”(《次北固山下》),表达了困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量;杜甫的“ , ”(《春望》)抒发了眷恋家人的美好感情,让我们感悟了亲情的可贵;李白的“ , ”(《行路难》)表达了作者追求理想的执著精神,读来顿生豪情。 |
名著阅读。(2分) 从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。 这是一段关于保尔在身体残疾、 的情况下进行文学创作的描写,也是作者 (人名)真实生活的写照。 |
古诗文默写。(8分) 小题1:树木丛生,□□□□。(《观沧海》) 小题2:千嶂里,□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 小题3:□□□□,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》) 小题4:今日听君歌一曲,□□□□□□□。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 小题5:□□□□,何日遣冯唐?(《江城子·密州出猎》) 小题6:《行路难》中表达诗人对理想的执着追求和坚定信念的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 小题7:宠辱偕忘,□□□□,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》) |
最新试题
热门考点