名著阅读(3分)《论语》是一部记录 (1) 言行的书,孔子死后由其弟子及再传弟子辑录整理而成,其内容涵盖哲学、政治、伦理、经济、文学、道德等方面。《孟子》由孟子
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名著阅读(3分) 《论语》是一部记录 (1) 言行的书,孔子死后由其弟子及再传弟子辑录整理而成,其内容涵盖哲学、政治、伦理、经济、文学、道德等方面。《孟子》由孟子及其弟子以散文的形式合作撰写而成,其内容涵盖孟子政治思想、哲学理念以及人生道德修养等方面,其中《鱼我所欲也》以 (2) 二者不可得兼设喻而引出的“舍生取义”精神,激励许多志士仁人实现了人生理想。《论语》和《孟子》在中国思想史和文化史上的地位无可替代,对中国人思想和道德观念的形成与发展具有决定性的作用,先秦以后,人们将孔、孟并举,将他们的学说统称为“ (3) ”。 |
答案
(1)孔子及其弟子 (2)鱼与熊掌 (3)孔孟之道 (共3分。每空1分) |
解析
试题分析:《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。共二十篇,成书时间大约在春秋战国时期。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。《孟子》是儒家的主要经典,由孟子及其弟子以散文的形式合作撰写而成,其内容涵盖了孟子的政治思想、哲学理念以及人生道德修莽等诸多方面。和《论语》一样,其在中国思想史上和文化史上的地位无可替代,对中国人的思想和道德观念的形成与发展具有决定性的作用。从先秦以后将孔、孟并举,他们的学说亦被统称为“孔孟之道”。《鱼我所欲也》中以一个生活常理,即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下,一般要“舍鱼而取熊掌”,以这个生活常理为喻,自然地引出在生和义无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”的结论,并以此激励许多志士仁人实现了人生理想。 点评:对文学常识的认知,关键在于平时的积累,同时要注意阶段性的分类、总结,这样,有助于知识形成一个知识链。 |
举一反三
根据要求默写。(7分) 小题1: ,带月荷锄归。 小题2:月下飞天镜, 。 小题3:夜阑卧听风吹雨, 。 小题4:晴空一鹤排云上, 。 小题5:挥手自兹去, 。 小题6:王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光,被称为千古壮观的名句是: , 。 |
“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”是前苏联 (作者)的长篇小说《 》中的名言,小说的主人公是 。 |
默写(4分) 小题1: ,悠然见南山。(《饮酒》陶渊明)(1分) 小题2: ,自缘身在最高层。(《登飞来峰》王安石)(1分) 小题3:长风破浪会有时, 。(《行路难》李白)(1分) 小题4:与朋友送别难免伤感,但王勃在送杜少府时却用了“海内存知己, ”的句子表达了他的浩然之气。(《送杜少府之任蜀州》王勃)(1分) |
名著阅读(4分) 今年8月份,中国国家京剧院在德国汉堡演出京剧《野猪林》,获得巨大成功。《野猪林》的故事取材于我国古典文学名著 ① ,该故事的主要内容是林冲被高俅陷害发配沧州,途经野猪林,在险遭解差***害时被 ② 搭救,后来,二人同上 ③ 聚义。该剧戏剧冲突严谨紧凑,在其主要戏剧冲突即 ④ 二人矛盾的基础上,层层递进,主题思想如抽丝剥茧般完美呈现出来正与邪的对抗、忠与奸的较量。 |
古诗文默写。(6分) 小题1:气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 小题2:亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》) 小题3: ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》) 小题4:《龚自珍的《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”与李商隐的“ , ”有异曲同工之妙,现在用来形容无私奉献的精神。 小题5:有意栽花花不开, 。 |
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