古诗文名句默写。(1)大漠孤烟直,______________。(王维《使至塞上》)(2)______________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(3)
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古诗文名句默写。 (1)大漠孤烟直,______________。(王维《使至塞上》) (2)______________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,______________。(辛弃疾《破阵子》) (4)忽如一夜春风来,______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) |
答案
(1)长河落日圆 (2)春蚕到死丝方尽 (3)沙场秋点兵 (4)千树万树梨花开 |
举一反三
诗文默写。 (1)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:________,________。 (2)《石壕吏》中,“________,________!”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。 (3)《春望》是杜甫的五律名篇,诗中的“________,________”是传诵千古的名句,表达的是对亲人的思念牵挂之情。 (4)《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是:________,________。 (5)《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是:________,________。 (6)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:________,________。 (7)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是:________,________。 (8)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨,抒写自己的爱国情怀的诗句是:________,________。 |
名句积累。 (1)参差荇菜,___________ 窈窕淑女,_______________ 参差荇菜,___________ 窈窕淑女,_______________ (2)当你在学习中遇到挫折感觉痛苦时,不妨用《生于忧患,死于安乐》里的名句“故______________________________________________,行拂乱其所为”来激励自己。 (3)古今诗文中有许多蕴含着人生哲理的佳句,读来耐人寻味。请按下列提示写出相关的句子。(要求上下句相连,意思完整)。 正确对待生死的如:_________________________ 追求理想的如:_____________________________ |
欣赏下列诗歌,完成问题。 |
【甲】 我爱这土地 (艾青) 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自椿间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常舍泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… | 古诗文默写。 (1)人则无法家拂士,_______________,国恒亡。 (2)同写雪景,各具特色,毛泽东《沁园春·雪》中化静为动,气势奔放的句子是_______________,_______________;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,联想美妙的句子是_______________,_______________。 (3)优秀教师杨红英,在教坛耕耘四十载,创造了许多骄人的业绩,培育了许多出色的人才。退休后,义务当九资河中学的德育辅导员,在教坛上继续发出自己的光和热,这真是_______________,_______________。(用李商隐的《无题》中相关的诗句填写) | 在横线上写出课文原句。 ①阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树,_______________”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀…… ②郦道元在《三峡》中间接描写山势险峻峡谷幽深的句子是:_________________,_________________。 ③从古至今,莲就受到许多诗人学者的赞美。请把你在综合性学习“莲文化的魅力”中积累的咏莲的诗句写出来:_________________,_________________。 |
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