背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请根据提示默写诗文名句。 ① ，明月来相照。（王维《竹里馆》） ②
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背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请根据提示默写诗文名句。
① ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
② ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》
③远远的街灯明了， ，天上的明星现了， 。
④《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是 ， 。
⑤抒写友情的诗句 ， 。 |
答案
①深林人不知
②无可奈何花落去
③好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯
④问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑤“略” |
举一反三
默写填空。
①停车坐爱枫林晚，_______________ 。
②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________ 。
③晴空一鹤排云上，_______________ 。
④_______________ ，岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下，_______________ 。 |
古诗文积累填空。
打开七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；我们与李白在洛阳共度思乡之旅，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”，心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们也被赵翼：“江山代有人才出，________________ ”的殷切期盼所激励；我们也在“ ，青山独归远”的美丽画卷中目睹了一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的身影；我们与木兰一起征战沙场，感受千年古战场上“ ，壮士十年归”的激烈与悲壮；我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带雨晚来急， ”的恬淡与静谧。 |
名句默写
（1）深林人不知， 。
（2） ，何人不起故园情。
（3） ，凭君传语报平安。
（4）春潮带雨晚来急， 。
（5）正是江南好风景， 。
（6） ，闲敲棋子落灯花。
（7） ，各领风***数百年。
（8）荷笠带斜阳， 。
（9）万里赴戎机， 。
（10）峨眉山月半轮秋， 。 |
用课文原句填空。
（1）当窗理云鬓， 。
（2）未至，道渴而死。 ， 。
（3）口技艺人将深夜一家四口由睡至醒，继而啼哭吵闹的声音模仿得惟妙惟肖，这时宾客的反应是： ， ， ， ， 。
（4）《木兰诗》运用对偶写边塞夜景和军营寒苦生活的两句诗是： ______________，_____________。 |
在横线上填写古诗句子。
①海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
② ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
③崔颢的《黄鹤楼》中，表现游子的悲苦心情的诗句是 ， 。 ④《夜雨寄北》中诗人借“ ， ”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想。 |
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