背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请根据提示默写诗文名句。 ①                         ,明月来相照。(王维《竹里馆》) ②

背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请根据提示默写诗文名句。 ①                         ,明月来相照。(王维《竹里馆》) ②

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背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。请根据提示默写诗文名句。
                         ,明月来相照。(王维《竹里馆》)
                         ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》
③远远的街灯明了,                                  ,天上的明星现了,                                          
④《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是                                                                                 
⑤抒写友情的诗句                                                                                  
答案
①深林人不知
②无可奈何花落去
③好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯
④问渠那得清如许,为有源头活水来。
⑤“略”
举一反三
默写填空。
①停车坐爱枫林晚,_______________        
②羌管悠悠霜满地,人不寐,_______________          
③晴空一鹤排云上,_______________       
④_______________      ,岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下,_______________         
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古诗文积累填空。
       打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,                                         ”的有趣生活;我们与李白在洛阳共度思乡之旅,耳畔是“                                          ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,                                     ”,心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念;我们也被赵翼:“江山代有人才出,________________    ”的殷切期盼所激励;我们也在“                                ,青山独归远”的美丽画卷中目睹了一抹斜阳下,几重青山外,远行人渐行渐远的身影;我们与木兰一起征战沙场,感受千年古战场上“                                  ,壮士十年归”的激烈与悲壮;我们还在春潮急雨当中体会到“春潮带雨晚来急,                                   ”的恬淡与静谧。
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名句默写
(1)深林人不知,                      
(2)                           ,何人不起故园情。
(3)                           ,凭君传语报平安。
(4)春潮带雨晚来急,                          
(5)正是江南好风景,                          
(6)                           ,闲敲棋子落灯花。
(7)                           ,各领风***数百年。
(8)荷笠带斜阳,                                 
(9)万里赴戎机,                      
(10)峨眉山月半轮秋,                        
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用课文原句填空。
(1)当窗理云鬓,                          
(2)未至,道渴而死。                                                 
(3)口技艺人将深夜一家四口由睡至醒,继而啼哭吵闹的声音模仿得惟妙惟肖,这时宾客的反应是:                                                                                                                                
(4)《木兰诗》运用对偶写边塞夜景和军营寒苦生活的两句诗是: ______________,_____________。
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在横线上填写古诗句子。
①海内存知己,                                   。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
                                ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
③崔颢的《黄鹤楼》中,表现游子的悲苦心情的诗句是                                 ,                                   。 ④《夜雨寄北》中诗人借“                                ,                                 ”的诗句,把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想。
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