下列说法不正确的一项是[ ]A.《水调歌头．明月几时有》的作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》，作者是司马迁。C

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下列说法不正确的一项是

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A.《水调歌头．明月几时有》的作者是宋代文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士。
B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》，作者是司马迁。
C.《蒹葭》《关雎》都选自我国最早的诗歌总集《诗经》。
D.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者是白居易，字乐天。

答案

举一反三

下列作品、作者、作者生活的年代（或国别）、作品中的人物，搭配有误的一组是

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A、《故乡》——鲁迅——现代——闰土
B、《五柳先生传》——陶渊明——宋代——五柳先生
C、《最后一课》——都德——法国——小弗郎士
D、《威尼斯商人》——莎士比亚——英国——鲍西娅

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请按给出人物的排列顺序选择相应的书籍名称序号。
　　语文课准备以孔乙己、鲁智深、保尔·柯察金三个文学形象，开展一次主题为“性格与命运”的研究性学习活动。下列最适宜本次活动阅读的图书依次是：________、________、________。
①《呐喊》　　②《红楼梦》　　　③《钢铁是怎样炼成的》
④《水浒传》　⑤《三国演义》　　⑥《童年》

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　　有人说“美”就是内容美和形式美的统一。试比较下面两幅字，然后结合字的风格和诗文的内容作出简要说明。（下图为书法体（行书？），需改）

说明：________________________________________

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　　下面几个描写句从不同角度为我们展示了一幅幅形象生动的“和谐图”。请你用心品读，并仿照示例，用“______________与_______________”的句式，分别说出其他两幅图的不同。
示列：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（自然与自然的“和谐图”）
①竹喧归浣女，莲动下渔舟。（______与______的“和谐图”）
②谈笑有鸿儒，往来无白丁。（_______与_______的“和谐图”）

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　　根据你的感受，参照示例，用流畅的语言写出下列诗句或文句中加粗字所表现的特有画面和情感。（两题任选一题）
①举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌》）
②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）
示例：
　　山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）
　　感受：“随”字写出群山渐渐退去，眼前出现一望无际的原野的景象，蕴含着诗人初见平原的新奇、欣喜之情。
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