根据提示补写名句或填写课文原句。(6分)(1) ,可笑不自量。 (2)桃李不言,
题型:不详难度:来源:
根据提示补写名句或填写课文原句。(6分) (1) ,可笑不自量。 (2)桃李不言, 。 (3)须晴日, ,分外妖娆。 (4)出淤泥而不染, 。 (5)《破阵子》一词中直抒胸臆,表现作者建功立业的雄心壮志的句子是: , 。 |
答案
(1)蚍蜉撼大树(2)下自成蹊 (3)看红装素裹(4)濯清涟而不妖 (5)了却君王天下事,赢得生前身后名 |
解析
试题分析:5个小题,5小题属于理解性默写,要求学生能够默写全诗,根据提示,揣摩含义,写出相关诗句。1.2.3.4小题都属于根据提示对出上句或下句即可,小题1注意“蚍蜉”“撼”的写法。小题2注意“蹊”的写法,小题3注意“素裹”的写法,小题4注意“濯清涟”的写法,小题5注意“赢”的写法。古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 |
举一反三
阅读《送友游吴越》(唐·杜荀鹤),完成后面小题。(6分) 去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。 夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。 小题1:诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是: , 。 小题2:吴越之地的自然景物有什么特点?请你用简洁的语言加以概括。(2分) 小题3:诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些?请结合全诗用自己的话加以概括。(3分) |
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-⑥每题1分,第⑦题2分) ①为山九仞,____________________。 ②_______________,则孤陋而寡闻。 ③______________,好之者不乐之者。 ④只辱于奴隶人之手,_______________。 ⑤诗歌的表现手法是多样的。范仲淹《渔家傲》中用“__ ___ __,__ ___ __”两句刻画了守边将士的矛盾心理,显得苍凉悲壮;李商隐《无题》中“_____________,______________”两句以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩感人。 |
阅读李商隐的《访隐者不遇成二绝(其二)》一诗,完成后面问题。(6分) 城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。 沧江白日樵渔路,日暮归来雨满衣。 小题1:从诗中哪些地方可看出诗题中所提到的“隐者”的身份,请简要概括。(3分) 小题2:诗歌的最后一句,有人认为写的是“访隐者不遇”的诗人日暮归来的情景,也有人认为是诗人想象隐者归来的情景。你同意哪一种说法,说说你的理由。(3分) |
古诗文填空(8分) (1) ,铜雀春深锁二乔。 (2)念天地之悠悠, 。 (3)故虽有名马, ,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 (4)《过零丁洋》中比喻飘摇不定的南宋朝廷的一句是 。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是 , 。 (6)《水调歌头》中表现诗人豁达心胸及对世人美好祝愿的词是 , 。 |
夏日南亭怀辛大(4分) 孟浩然 山光忽西落,池月渐东上。 散发乘夕凉,开轩卧闲敞。 荷风送香气,竹露滴清响。 欲取鸣琴弹,恨无知音赏。 感此怀故人,中宵劳梦想。 小题1:“荷风送香气,竹露滴清响”两句分别从 、 的感觉角度渲染了 的氛 围?(3分) 小题2:这首诗表达了诗人的哪些情怀?(1分) |
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