根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①—④每题1分,第⑤题4分)①知人者智,______________。 ②耳闻不如目见,__________
题型:不详难度:来源:
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①—④每题1分,第⑤题4分) ①知人者智,______________。 ②耳闻不如目见,___________________。 ③______________,疏而不漏。 ④故余虽愚,______________。 ⑤古代诗词中,很多诗句都意蕴丰富,给人以深刻的启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“___________________,__________________”,揭示了新陈代谢的自然规律;赵翼《论诗》中的“___________________,__________________”, 道出惟有创新,才能领时代风***的创作真谛。 |
答案
①自知者明 ②目见不如足践 ③天网恢恢 ④卒或有所闻 ⑤沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 江山代有才人出 各领风***数百年(8分) |
解析
试题分析:第五小题要根据题中关键信息“新陈代谢的自然规律”“创新”来选择所以篇目中的诗句;默写古诗要注意易错字的写法,比如本题中“践”“恢”“卒”“畔”“***”等字。 |
举一反三
阅读宋末诗人周密的《野步》。(6分) 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 小题1:诗题“野步”意为郊野漫步。“_____”与“____”两字说明诗人已经被美景深深吸引。(2分) 小题2:从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼,并加以分析。(2分) 小题3:全诗流露了诗人怎样的情感?(2分) |
古诗文阅读。(共16分) 从军行 杨炯 (唐代) 烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。 小题1:从全诗来看,你可以解读出哪些情感?(3分) 小题2:请赏析“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”一句。(3分) |
古诗文默写填空。(共5分,每空1分) (1)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (2)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》) (3)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)在孔子看来,当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确的态度是: , 。(《〈论语〉十则》) |
浣溪沙① 苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。 【注释】①公元1078年,徐州春旱,太守苏轼曾率众求雨。得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨。此为词人在赴徐门石潭谢雨路上所作。 小题1:这首词上阕写了哪些意象?营造了怎样的氛围?(3分) 小题2:下阕“敲门试问野人家”塑造了怎样的词人形象?整首词表达了词人什么思想感情?(3分) |
古诗文名句填空。(每空1分,计10分) (1)独学而无友, 。(《礼记·学记》) (2) ,志在千里。(曹操 《龟虽寿》) (3)万籁此俱寂, 。(常建《题破山寺后禅院》) (4) ,草色遥看近却无。(韩愈《早春》) (5)儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行, ”,启发我们虚心取人之长;《孟子》中的“故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨”,教会我们坚强面对人生。 (6)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;己住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是:“ , !” (7)“力尽不知热,但惜夏日长”是诗人白居易在《观刈麦》一诗中对刈麦者的心理刻画,这种矛盾的状态从侧面暴露了刈麦者的艰难处境。这与诗人另一名句“ , ”(《卖炭翁》)有异曲同工之妙。 |
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