古诗词鉴赏（3分）山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路①，望西都，意踌蹰②，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓
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古诗词鉴赏（3分）
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路①，望西都，意踌蹰②，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
小题1:“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象，请你就此说说你的理解。（1分）
小题2:诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？（2分） |
答案
小题1:“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。
小题2:不是，由“ 兴，百姓苦； 亡，百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。 |
解析
小题1:
试题分析：品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感。这里“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。
小题2:
试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。此处通过对主旨句的理解，来体会作者对劳动人们的同情和对统治阶级的讽刺。 |
举一反三
下列诗文默写与原文不一致的一项是| A．白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（《登岳阳楼》） | | B．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》） | | C．我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船 把纤绳深深嵌进你的肩膊，——祖国啊！（《祖国啊，我亲爱的祖国》） | | D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） |
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天 涯
李商隐
春日在天涯，天涯日又斜。
莺啼如有泪，为湿最高花。
阅读上面的一首古诗，回答问题。（4分）
小题1:第一二句中“天涯”一词运用了顶针的修辞格，有何表达效果？(2分)
答：
小题2:结合第三四句诗，具体分析诗人的思想情感？（2分）
答： |
根据课文默写。（10分）
①不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。（《论语》八则）
② ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）
③陈涉太息曰：“嗟乎！ 。（司马迁《陈涉世家》）
④长江悲已滞， 。（王勃《山中》）
⑤吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》）
⑥临风一唳思何事？ 。（白居易《池鹤》）
⑦ ？月晓风清欲堕时。（陆龟蒙《白莲》）
⑧ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑨庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑩ ，相伴过年华。（葛天民《迎燕》） |
一 鹭 图
刘羽（明）
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
小题1:首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点？对刻画白鹭有什么作用？（2分）
答：
小题2:这首诗托物言志，请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感？（2分）
答： |
寒食①孟云卿
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
【寒食】节令，清明前一天。太原、上党、西河、雁门等地为纪念介子推，每年冬至后一百五日禁火寒食，俗称寒食节。
小题1:首句中的“满”字写出了二月江南怎样的景象？这样写有什么作用？
答：
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
答： |
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