根据课文默写。（6分）①一儿曰：“ ， ，此不为近者热而远者凉乎？”
题型：不详难度：来源：
根据课文默写。（6分）
①一儿曰：“ ， ，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）
②曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
③ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
④吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》）
⑤戎马关山北， 。（杜甫《登岳阳楼》） |
答案
| ① 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ②禅房花木深 ③山光悦鸟性 ④乾坤日夜浮 ⑤凭轩涕泗流 |
解析
试题分析：5个小题，都属于根据提示对出上句或下句即可，小题1注意“探汤”的写法。小题2注意“禅房”的写法，小题4注意“乾坤”。小题5注意“涕泗”。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。 |
举一反三
（4分）
过山农家
顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
【注】嗔（chēn）：嫌怨。
小题1:诗歌一二两句呈现了一幅美丽的山村图景，试用自己的语言具体描述。（2分）
小题2:三四两句“莫嗔”、“却喜”表达了山农怎样的心情。（2分） |
读下面这首诗，然后答题。（5分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
小题1:这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？（2分）
小题2:诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？（2分）
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阅读下面宋词，回答问题（6分）
鹧鸪天代人赋①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
小题1:词的上阙描绘了什么样的景象？请你用一句话作简要概括。（2分）
小题2:词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（4分） |
（ 4分）
村夜
白居易
霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。
独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。
小题1:这首诗首句运用了叠词“苍苍” “切切”，好在哪里?(2分)
小题2:请描绘“月明荞麦花如雪”的景象，并指出这句诗蕴含了诗人怎样的情感? (2分) |
采桑子 彭浪矶
朱敦儒（北宋）
扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。 碧山对晚汀洲冷枫叶芦根日落波平愁损辞乡去国人。
小题1:请用“//”给下片断句（2分）
碧 山 对 晚 汀 洲 冷 枫 叶 芦 根 日 落 波 平 愁 损 辞 乡 去 国 人
小题2:试析词人因何而“愁”？
小题3:本词主要的表现手法是什么？结合诗句分析其表达效果。 |
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