按要求在横线上填写古诗文原句。(8分)(1)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡 《秋词》)(2) ,长
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按要求在横线上填写古诗文原句。(8分) (1)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡 《秋词》) (2) ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》) (3)《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是: , 。 (4)透过《望岳》中“ , ”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。 (5)你的诗词积累中一定有很多表达送别之情的诗(词)句,写出一个来与大家分享: , 。 |
答案
(8分)(1)我言秋日胜春朝 (2) 大漠孤烟直 (3) 烽火连三月,家书抵万金 (4) 会当凌绝顶,一览众山小 (5)略,符合要求即可。 |
解析
试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。本题要根据对诗内容的理解来填空。注意易错字:抵、凌、览、 |
举一反三
题张十一旅舍三咏 榴花 唐·韩愈 五月榴花照眼明,枝间时见子初成。 可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英。 小题1:这首诗的第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的?请简要分析。(2分) 小题2:有人说,这首诗表达了作者对清幽环境的喜爱之情;也有人说,表达了作者怀才不遇之情。你对此有什么看法?请简要说明。(2分) |
根据课文默写古诗文。(10分) (1)参差荇菜,左右流之。 ,寤寐求之。(《诗经·关雎》)(1分) (2)蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。(《诗经·蒹葭》)(2分) (3) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)(1分) (4)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中流露出对家国无限眷恋,对前途无比惆怅的名句是: , 。(2分) (5)把李贺《雁门太守行》默写完整。(4分) , 。 , 。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 |
附加题:名著阅读(10分) A 青年人啊! 你要和老年人比起来, 就知道你的烦闷, 是温柔的. B 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! 小题1:以上小诗选自 (作者)的诗集《 》整部诗集以“ ”为核心. 小题2:A诗表现了什么哲理? 小题3:从修辞的角度来欣赏B诗的艺术特色。 |
请在下面横线上填写相应的句子。(15分) (1)足蒸暑土气 , 。(白居易《观刈麦》) (2)_______________________,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》) (3) ,今日又南冠。(夏完淳《别云间》) (4)北极朝廷终不改, 。(杜甫《登楼》) (5) ,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》) (6)我歌月徘徊, 。(李白《月下独酌》) (7)酒困路长惟欲睡, 。敲门试问野人家。(苏轼《浣溪沙》) (8) ,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》) (9)马作的卢飞快, (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (10) ,白露未晞。(《诗经 蒹葭》) (11)在《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是: , 。 (12)“雪”是诗人笔下常见的景物,诗人不仅用它描写环境的恶劣,还常常借它承载情感,衬托情怀。岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》用“ ,五花连钱旋作冰。”表现环境的艰苦和临战的紧张气氛;韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》借“云横秦岭家何在? ”抒发被贬的悲伤情怀;杨炯《从军行》用“ ”写出了出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏的精神。 |
根据课文默写古诗文。(10分) (1)不愤不启, 。举一隅不以三隅反,则不复也。《论语》(1分) (2)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)(1分) (3) ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(1分) (4) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(1分) (5)李商隐在《夜雨寄北》中借凄凉的秋夜雨景抒写对亲人的思念的句子是: , 。(2分) (6)默写杜牧的《泊秦淮》(4分) |
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