古诗文默写填空。(共6分,每空1分)小题1: ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)小题2:人生自古谁无死,
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古诗文默写填空。(共6分,每空1分) 小题1: ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 小题2:人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋>) 小题3: ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 小题4:王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高,看得远”的道理的:不畏浮云遮望眼, 。 小题5:学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述: 。” |
答案
小题1:春蚕到死丝方尽。 小题2:留取丹心照汗青。 小题3:海日生残夜 小题4:只缘身在最高层 小题5:学而不思则罔,思而不学则殆。 |
解析
试题分析:默写是历年中考中必考的的一种题型,主要考查学生对古诗文名句的理解和识记。做这种题型要做到熟背古诗文,还有要学会古诗词的赏析,尤其是古诗佳句,只有这样才能做好理解型默写、迁移运用型默写和开放型默写。注意熟记容易写错的字,如“汗、生、缘、罔、殆”等,有错该小题不得分。 |
举一反三
阅读下面诗歌,完成后面题目(6分) 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 小题1:这首词的上片描写 ,以一个“ ”字统领全部景物特点。(3分) 小题2:结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文手法,表达了词人怎样的思想感情?(3分) |
根据课文内容填空。(8分) 小题1: ,春风不度玉门关。 (王之涣《凉州词》) 小题2:关关雎鸠,在河之洲, ,君子好逑。(《诗经》) 小题3:无言独上西楼,月如钩。 。 (李煜《相见欢》) 小题4:这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了, 。 小题5:岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的句子是“ , ” 。 小题6:晏殊《浣溪沙》中的“ , ”两句将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。 |
阅读下面这首诗,完成习题。(6分) 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 注释:烛花即灯花。古人认为灯花是一种喜事的预兆,有杜甫诗句为证:“灯花何太喜,酒绿正相亲”(《独酌成诗》)。 小题1:试赏析“铺床凉满梧桐月”一句中“凉”字的妙处。(3分) 小题2:本诗表现了诗人怎样的情感?(3分) |
用课文原句填空。(8分) 小题1:天时不如地利, 。(《得道多助,失道寡助》) 小题2: ,志在千里(曹操《龟虽寿》) 小题3: ,君子好逑。(《诗经·关雎》) 小题4:且壮士不死即已,死即举大名耳, 。(司马迁《陈涉世家》) 小题5:《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: , 。 小题6:成功来自积累和创造,就像鲁迅《故乡》所说“地上本没有路, , 。” |
阅读下面这首诗,完成题目。(6分) 送魏十六还苏州 皇甫冉① 秋夜沉沉此送君,阴虫②切切不堪闻。 归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。 [注]①皇甫冉,唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州(即“姑苏”)到常州(即“毗陵”)来拜访他;魏十六返回苏州时,作者乘船相送。②阴虫,指蟋蟀。 小题1:诗歌中“沉沉”和“切切”两个词意蕴深刻,试写出表达效果。(3分) 小题2:诗歌三四两句运用了虚实结合的表现手法,请简析并说出诗句表达的感情。(3分) |
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