古诗文默写(6分) 小题1:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,     ▲    。(《诗经•关雎》)小题2:          ▲         ,为有源头活水

古诗文默写(6分) 小题1:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,     ▲    。(《诗经•关雎》)小题2:          ▲         ,为有源头活水

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古诗文默写(6分)
小题1:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,     ▲    。(《诗经•关雎》)
小题2:          ▲         ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
小题3:《白雪歌送武判官归京》比喻新颖传神,传诵千古的咏雪名句是:      ▲      ,     ▲     
小题4:李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:              ,       ▲      
答案

小题1:君子好逑    
小题1:问渠那得清如许 
小题1:忽如一夜春风来 千树万树梨花开
小题1:黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵与填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。
举一反三
古诗词默写填空。
小题1:雨昏青草湖边过,                        
小题2:《蝉》中借蝉表明品格高洁者,不需借助外力,自能声名远播的诗句              ,       
               
小题3:多谢浣纱人未折,                     。
小题4:《沁园春雪》点睛之笔的句子:                          ,              。
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阅读李白的《送友人》,完成题目。
送友人    (唐)李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班①马鸣。
注释:①班,意思为“分别”。
小题1:本诗首联即对仗,其中                     ,分别对          
          ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意(2分)
小题2:写“萧萧班马鸣”的作用是什么?(2分)
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按要求填空。(6分)
小题1:                        ,坐看云起时。(王维《终南别业》)
小题2:                       ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
小题3:不畏浮云遮望眼,                          。(王安石《登飞来峰》)
小题4:落红不是无情物,                         。(龚自珍《已亥杂诗》)
小题5:岑参在《自雪歌送武判官归京》一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是                                              
小题6:《行路难》中表明李白远大的志向和对胜利充满的信心的句子是                  
                      
小题7:杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人伟大抱负的诗句是                      
                      
小题8:诗歌的璀璨星空里闪耀着传统节日的光辉,请你写出有关中秋节或重阳节的一句诗词。
                                            
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古代诗文名句填空。(6分)
小题1:陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是
小题2:周敦颐《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的句子是
小题3:这个小村依山傍水,四周绿树环绕,山峦苍翠,使我们联想到孟浩然《过故人庄》中的诗句
小题4:杨万里《晓出净慈寺送林子方》诗中描绘天晴日丽、红碧交辉的西湖夏景的千古名句是
小题5:杜甫《望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是
小题6:写出一个写雨的古诗名句(必须含有“雨”字)。
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    题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
小题1:对这首诗中的语句的理解,不恰当的一项是(     )(3分)
A.《题李凝幽居》中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”中的“少邻并”的意思说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
小题2:对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     )(3分)
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身分。
B.“僧敲月下门”句以动衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。

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