填空(共8分)小题1: ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)(1分)小题2: ,似曾相识燕归来。
题型:不详难度:来源:
填空(共8分) 小题1: ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)(1分) 小题2: ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)(1分) 小题3: ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分) 小题4:《生于忧患,死于安乐》中,指出人才必须经受艰苦磨练益处的句子是 , 。(2分) |
答案
小题1:无可奈何花落去 小题1:千里共婵娟 小题1:沉舟侧畔千帆过 小题1:动心忍性,曾益其所不能 |
解析
此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。 |
举一反三
诗歌鉴赏。(4分) 于郡城送明卿①之江西 (明)李攀龙 青风飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。 谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西 注释:①明卿:作者的好友。 ②楚:楚地。 ③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。 小题1:诗中的“迷“字用得极妙,请加以赏析。(2分) 小题2:这首诗表达了诗人对友人怎样的情感?(2分) |
根据课文默写。(10分) 小题1: ,君子好逑。(《诗经》) 小题2: ,可以为师矣。(《论语》八则) 小题3: ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) 小题4:居高声自远, 。(虞世南《蝉》) 小题5: ,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 小题6:几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 小题7:雨昏青草湖边过, 。(郑谷《鹧鸪》) 小题8:予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) 小题9: ,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) 小题10: ,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》) |
诗歌鉴赏。(4分) 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 小题1:诗歌描写哪两个季节的柳?各有什么情态?(2分) 小题2:诗歌用什么手法来表现柳的不同情态?表达了诗人怎样的思想情感?(2分) |
古诗文默写。(6分) 小题1: ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 小题2: ,君子好逑。(《关雎》) 小题3:白日放歌须纵酒, 。(杜甫《闻军官收河南河北》) 小题4: ,任重而道远。 (《论语》) 小题5:知否?知否? 。(李清照《如梦令》) 小题6:春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) |
默写诗句 (10分) 小题1:淮南秋雨夜,_________________。 小题2:_________________,相伴过年华。 小题3:临风一唳思何事,_____________。 小题4:_______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。 小题5:塞下秋来风景异, 。 小题6:______________,欲上青天揽明月。 小题7:策之不以其道,________________,___________________。 小题8:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人, , 。 |
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