古诗文默写。小题1:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)小题2: ,铜雀春深锁
题型:不详难度:来源:
古诗文默写。 小题1:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) 小题2: ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 小题3:诗歌中有情趣,亦有理趣,耐人寻味,令人深思。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“ , ”揭示了新事物必将取代旧事物的深刻哲理;王安石在《登飞来峰》中以“ , ”一句传达了高度决定视野的哲理意蕴;王湾在《次北固山下》用“ , ”巧妙地点出了时序更替的自然理趣。 |
答案
小题1:直挂云帆济沧海 小题1:东风不与周郎便 小题1:沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 海日生残夜 江春入旧年 |
解析
此题考查学生对古诗句的掌握程度。(1)(2)题为直接默写。(3)题为理解默写,根据学生对课文的背诵的理解,抓住诗中的名句,同时注意审清题干,避免写错别字。 |
举一反三
阅读下面一首诗,完成下面题目。(共4分) 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 小题1:本诗以“观”字统领全篇,先写 景,客观地写出了浩瀚壮阔,美丽多姿的自然景色,后写 景,写出了诗人的主观感受。(2分) 小题2:“日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。”这四句诗运用了什么表现手法?有什么作用?(2分) |
读下面的古诗,完成下面问题。(共4分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 小题1:古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?(2分) 小题2:这首诗的颔联是写景的句子,为什么千百年来被人们广泛引用?(2分) |
古诗文默写。(共8分) 小题1:斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》) 小题2: ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 小题3:《生于忧患 死于安乐》中分析导致“国恒亡”原因的语句是:“ , 。” 小题4:品读战争题材的古诗,刀光剑影、鼓角争鸣:那是“ ,甲光向日金鳞开”的紧急战事(《雁门太守行》);那是“马作的卢飞快, ”的冲锋陷阵(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》);那是“ ,千嶂里, ”的苍凉边关(《渔家傲 秋思》)。 |
阅读下面这首古诗,完成下面题目。 泊秦淮 (唐)杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 小题1:“烟笼寒水月笼沙”一句写景有何作用?(2 分) 小题2:“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹唱”二字意味深长,请作简要赏析。( 2分) |
用课文原句填空。(10分) 小题1: ,地利不如人和 。 (孟子《得道多助,失道寡助》) 小题2: ,必先苦其心志,劳其筋骨……(孟子《生于忧患,死于安乐》) 小题3:生,亦我所欲也; 。二者不可得兼, 。(孟子《鱼我所欲也》) 小题4:____________________,再而衰,三而竭。 (《左传·曹刿论战》) 小题5: ,受上赏。 《战国策·邹忌讽齐王纳谏) 小题6:蒹葭萋萋,________________。所谓伊人,_______________。(《诗经·蒹葭》 小题7:____________________,君子好逑。 (《诗经·关雎》 小题8:黑云压城城欲摧, 。 (李贺《雁门太守行》) |
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