蒹 葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,遭阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。
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蒹 葭 |
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,遭阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 |
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1.本诗是一首典型的____(内容)诗。 2.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”,表现了__________________________________________。 3.本诗塑造了一个什么样的人物形象? _________________________________________________________ 4.本诗描写了哪些景物?这些景物描写有什么作用? _________________________________________________________ 5.后人常用自本诗的四个字“___________”来指思慕的意中人,而同样出自本诗的“___________”、“___________”等也成为古人书信中常用的怀人的套语。 |
答案
1.爱情 2.追求心目中的美好姑娘要历尽艰险。 3.执著地追求心上人的男子形象。 4.这首诗描写了深秋清晨,河边的苍苍芦苇上沾满霜露的景象,这一景象给人以萧瑟冷落之感,它既有烘托环境气氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。这首诗还描写了河边道路漫长险阻,地势越来越高、迂回盘曲的景象,突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。(意思对即可) 5.秋水伊人;蒹葭之思;蒹葭伊人。 |
举一反三
静女 《诗经·邶风》 |
静女其姝①,俟我于城隅②。爱③而不见,搔首踟蹰④。 静女其娈,贻我彤管⑤。彤管有炜⑥,说怿⑦女美。 自牧归荑⑧,洵美且异⑨。匪女之为美,美人之贻。 |
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【注】①静:贞静娴雅。姝:美丽。②城隅:城角。③爱:同“夔”,隐藏。④踟蹰:犹豫徘徊。⑤ 彤管:红色的管子,或谓红色笔管,或谓红色箫笛一类管乐器。⑥炜:红色的光彩。⑦说怿( yuè yì):喜悦。⑧牧:郊外田野。归:赠送。荑:初生的细嫩茅草。⑨洵:诚然,确实。异:特殊。 1.解释加粗词语的意思。 (1)俟我于城隅( ) (2)贻我彤管( ) 2.本诗共三章,第一章从哪几个词语可以看出与“我”约会的是一位文雅而美丽的姑娘? _________________________________________________________ 3.“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情? _________________________________________________________ 4.“彤管有炜,说怿女美”中的“女”通“汝”,这里是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗? _________________________________________________________ 5.这首诗与课文中的两首诗在主题上有什么共同之处? _________________________________________________________ |
王国维《人间词话》中曾说:“《诗·蒹葭》一篇,最得风人深致。”并称赞它风格“洒落”。 谢榛《四涣诗话》还曾指出:“《三百篇》已有声律,若‘蒹葭苍苍,白露为霜’。”这是说此诗不但有绘画美,而且有音乐美。读完全诗,你能根据自己的理解来谈一谈这首诗中的绘画美和音乐美吗? (1)绘画美:_____________________________________________ (2)音乐美:_____________________________________________ |
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答后面的问题。 |
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 |
1.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(每句只划一处) 我 寄 愁 心 与 明 月,随 风 直 到 夜 郎 西。 2.下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是( ) A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。 B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。 C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。 D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。 3.请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。 答:______________________________________ |
阅读古诗《观沧海》,完成1~2题。 |
观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 |
1.国学大师王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗所描绘的大海吞吐宇宙的景象,正是体现了诗人的__________________________。 2.说说诗句“洪波涌起”中的“涌”字用的精妙之处。 _______________________________________ |
对《过零丁洋》赏析有误的一项是 |
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过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 |
A.颔联先后从个人和国家两方面抒写遭遇,对仗工整,比喻贴切,形象鲜明,感情挚烈。 B.颈联巧用地名抒写自己忧虑不安的心情,显得生动,真切。 C.尾联以磅礴的气势,高亢的情调收束全诗,表现出他的高尚节操和舍生取义的生死观,使全诗由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。 D.全诗将叙事与抒情紧密结合起来,表达了视死如归的决心和死得其所的意愿,反映了他崇高的以死报国的生死观。 |
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