回顾《木兰诗》全文,回答下列问题:1.解释下列加粗的词。(1)惟闻女叹息_____________(2)愿为市鞍马_____________(3)万里赴戎机__

回顾《木兰诗》全文,回答下列问题:1.解释下列加粗的词。(1)惟闻女叹息_____________(2)愿为市鞍马_____________(3)万里赴戎机__

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回顾《木兰诗》全文,回答下列问题:
1.解释下列加粗的词。
(1)惟闻女叹息_____________
(2)鞍马_____________
(3)万里赴戎机_____________
(4)出门看伴_____________
2.翻译下列句子。
(1)但闻燕山胡骑鸣啾啾。
__________________________
(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。
__________________________
(3 )将军百战死,壮士十年归。
__________________________
3.本文在叙事时,详略安排有何特点?
__________________________
4.读了《木兰诗》,你觉得它的语言有什么特点?
__________________________
答案
1.(1)只;听见
  (2)愿意、希望;买
  (3) 军机;军事
  (4)同(伙) 
2.(1) 只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的声音。
  (2) 北方来的寒气传来报更之声,清冷的月光照在铠甲上。
  (3) 将士们在战场上出生入死,有的战死沙场,有的胜利归来。(意对即可)
3.略写了沙场征战,详写了归来后的欢聚
4.a、语言富于韵律,琅琅上口
  b、全文综合运用各种修辞,特别是排比、对偶增强了气势
举一反三
阅读下面一首诗,完成下列试题。送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.给下列划线的字注音。
辅三秦(     ) 无为在路(     )
2.解释划线字的意思。
城阙三秦(     ) 天涯比邻(     )
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关于这首诗下列说法有误的一项是[     ]
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻,无为在岐路,儿女共沾巾。
A、这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B、首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C、颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D、尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别时像小女儿般哭哭啼啼。
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阅读下面古诗,根据要求回答问题。己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
1、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故乡时的复杂心情:既有___________,也有回归的喜悦,更有_________________。
2、请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
_____________________________
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阅读下面古诗,根据要求回答问题。春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万全。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.本诗首联作者写春望所见。一个“ ____”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人__________。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。
2.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
答:_____________________________。
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阅读下面古诗,根据要求回答问题。登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高层。
1、这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?
_____________________
2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
_____________________
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