阅读下面的诗,完成问题。 登高 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊
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阅读下面的诗,完成问题。 登高 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊
题型:同步题
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阅读下面的诗,完成问题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是( )
A.常年客居他乡
B.浊酒难以解忧
C.国家动荡不安
D.自身困苦多病
2.诗歌的前四句描画出一幅深秋
________
的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人
________
的心境。
答案
1.B
2.空阔浩渺 愁苦悲凉
举一反三
阅读诗歌,回答问题。
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天,
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,
将谓偷闲学少年。
1.春日里诗人被什么景色所感?
__________________________________________
2.这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?
__________________________________________
题型:同步题
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阅读下面一首诗,完成问题。
饮酒
(其五)
陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏 。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1.“问君何能尔?心远地自偏”是什么意思?告诉了我们一个什么道理?
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2.“此中有真意,欲辨已忘言”一句,你怎样理解?
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题型:同步题
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阅读下面一首诗,完成问题。
行路难
(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.诗人用典故来表现自己期待从政的心情,这两个典故涉及的人物分别是____________和____________。
2.联系一、二句铺写宴席的豪华,分析三、四句中“停”“投”“拔”“顾”四个动词表现了诗人怎样的思想感情。
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3.怎样理解“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这句诗?
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4.本文抒发了作者怎样的情怀?
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题型:同步题
难度:
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阅读下面的诗歌,回答问题。
登岳阳楼(其一)
陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远,三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
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阅读下面的诗歌,回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
1.解释下面加粗的词。
(1)狐
裘
不暖锦
衾
薄:___________________________
(2)散人珠帘湿
罗幕
:___________________________
(3)都护铁衣冷难
着
:___________________________
(4)
瀚海
阑干百丈冰:___________________________
2.诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活?这样写对表现主题有什么作用?
_____________________________________
3.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用?
_____________________________________
4.充分发挥自己的想象能力,根据诗歌最后四句,描绘一幅“雪地送别”图,力求有景有情,情景交融。
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题型:同步题
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