阅读古诗《钱塘湖春行》,完成问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足
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阅读古诗《钱塘湖春行》,完成问题。 |
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。 |
1.这首诗描写了西湖________的明媚风光,抒发了诗人_______的感情。 2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象,请说说这样的景象会给人们这样的感觉? ________________________________ |
答案
1.早春(春天) 喜悦 2.会给人们带来生机勃郁(生机勃勃)的感觉。或:给人们的感觉是生机无限(生机勃勃、一片生机等) |
举一反三
阅读李白的两首诗,完成后面两小题。 |
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 |
(1)“杨花”与“烟花”都与杨柳有关,“杨花”能唤起读者对王昌龄_________的联想;“烟花”能表现扬州阳春三月_________的情景。 (2)甲诗结尾两句大胆想像,乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。 __________________________________________ |
阅读下面的诗文,回答文后提出的问题。 |
江城子·密州出猎 (苏轼) 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 |
1.这首词上阙描写了打猎时的_______,下阙抒发了作者企望为国***敌的_______。 2.对这首词理解有误的一项是( ) A.全词由叙事而抒怀,开篇以“老夫”自况,着一“狂”字体现情怀,统领全词。 B.词中两次用典,上阙自喻孙权,下阙又自比冯唐。 C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓,渴望建功立业的爱国志士形象。 D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。 |
阅读下面一首诗,然后回答问题。 |
绝 句 杜 甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 |
1.诗人用一“燃”字,写出了山花怎样的特点? 2.最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥望,最后两句表达了诗人怎样的情感? |
诗词鉴赏。 |
次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 |
1、对诗歌理解不正确的一项是( ) A、首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B、颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 C、尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 D、诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。 2、“海日生残夜,江春入旧年”历来被人称道,对这两句称赏析不正确的一项是( ) A、在描写景物、时令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。 B、把“日”和“春”作为新生事物的象征,给人以积极向上的力量。 C、“生”与“入”用了上比喻的方法,生动形象,富有情趣。 D、两句诗对仗工整,明人胡应麟称它“形容景物,妙绝千古”。 |
欣赏诗歌,回答下列问题。 |
天净沙秋思 (马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 |
(1)一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了________的气氛,抒发了诗人极其________的情绪。 (2)“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用? ________________________________ |
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