《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终于梦中得诗，验证了古人治学的三个境界。试为下面的三个境界选择其所属的阶段。（1）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（

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《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终于梦中得诗，验证了古人治学的三个境界。试为下面的三个境界选择其所属的阶段。
（1）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（　　）
（2）昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（　　）
（3）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（　　）
A．顿悟阶段
B．悬想阶段
C．苦索阶段

答案

（1）C（2）B（3）A

举一反三

阅读下面这首词，回答后面的问题。浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。
绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，
六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
1．词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。
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2．词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中看出词人心情如何？
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阅读下面一首诗，完成后面的题目。农家望睛
（唐）雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
1．第三句运用比喻的修辞手法，有什么表达效果？
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2．在《农家望晴》和白居易的《观刈麦》中，两位诗人抒发的思想感情有什么相同点？
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阅读下面古诗，完成问题。古离别
晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。
更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。
【注释】（1）漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。（2）不那，同“不奈”，即无奈。
1．首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。
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2．请概括本诗的主要内容和情感。
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望江南
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

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