晓行望云山 宋 杨万里 霁天欲晓未明问,满目奇峰总可观。却有一峰忽然长,方知不动是真山.1.古典诗词讲究切题,诗中哪一句切中题中的“望”字? _______
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晓行望云山 宋 杨万里 霁天欲晓未明问,满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长,方知不动是真山. |
1.古典诗词讲究切题,诗中哪一句切中题中的“望”字? _________________________________________________________________________________________ 2.联系《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,赏析它与本诗在写景方法上各有什么妙处。 __________________________________________________________________________________________ 3.这是一首哲理诗,明写云山,实写人生。诗人通过晓行望云山的经历,寄寓了一个怎样的人生哲理? __________________________________________________________________________________________ |
答案
1.“满目奇风总可观” 2.《晓出净慈寺送林子方》中的诗句妙处:①诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。②“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。 本诗妙处:①善于摄取自然景物的特征,把晓行所见静与动的景致写得变幻神奇。②把彩云误当山峰,写得新颖、活泼,很有情趣。(分别答出一点即可) 3.示例:观察事物不要被表面现象所迷惑,要学会去伪存真。(意思对即可) |
举一反三
幽 居 初 夏 陆 游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。。 |
[注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 (1)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。 (2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情? |
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 |
1、“杨花落尽子规啼”这句诗运用了什么表现手法?营造了一种怎样的氛围? ________________________________________________________________________________________ 2、全诗抒发了作者怎样的思想感情? ________________________________________________________________________________________ |
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉 里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! |
1.对这首词理解分析不正确的一项是 |
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A. 这首词描写了闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活,展现了梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 B.“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节,又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。 C. 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故,丰富了诗歌内容。 D.“了却君王天下事,赢得生前身后名”写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想,充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。 2.请联系诗句说说题目中“壮词”之“壮”的具体表现(举一例)。 |
李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是 |
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A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。 张华,你一人远走他乡要多珍重啊!” B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C、李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!” D、李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!” |
下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是 |
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A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春) B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏) C、柳挂九衢丝,花飘万家雪。(春) D、枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动桂花香。(秋) |
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