阅读《天净沙·秋思》,回答下面的问题。天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)这首小令为我们描绘了一副怎样的秋景图
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阅读《天净沙·秋思》,回答下面的问题。 |
天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 |
(1)这首小令为我们描绘了一副怎样的秋景图?请结合前三句的内容,用生动的语言描绘出来。 _____________________________________________________________________________________ (2)从最后两句看,这首小令表达了作者怎样的情感? _____________________________________________________________________________________ |
答案
(1)示例:一个秋月的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶缤纷,干枯的藤蔓缠绕着枝桠纵横的老树,几只黄昏归来的乌鸦静静的站立在老树梢头;潺潺的流水从小桥下流过,桥边一座茅屋,炊烟袅袅;饱尝乡愁的游子却骑着一匹延滞归期的瘦马,在沉沉的暮色中向着远方踽踽而行。 (2)表达了长期飘泊在外的游子们孤独寂寞的乡愁以及对故乡的思念。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成下题。 |
咏煤炭 凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。 鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。 |
下列对这首诗的理解,分析有误的两项是 |
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A、这是一首托言志诗,借煤的燃烧来表达忧国忧民的思想以及甘愿为国为民出力献身的高风亮节,这与《石灰吟》具有异曲同工之妙。 B、首联 “乌金”、“阳和”都是指煤炭,表现了诗人对煤炭的喜爱之情。“凿开混沌”极言煤炭埋藏之深,“深”字点明煤的储存量之大。 C、“爝火然回春浩浩”一句形容煤炭的燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般;“洪炉照破夜沉沉”这句写出炉火火势之大能冲破沉沉的黑夜,这是自己忧民情怀的显露。 D、颈联运用象征手法,借“鼎彝”的生成也要依赖煤炭的火力而铸成表明朝廷必须依靠民心。 E、最后两句表达了自己为了能使老百姓能享温饱,乌金那样走出山林,为民效力。 |
白 梅 王 冕 冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 |
[注]王冕:元代诸暨人。幼年家贫,牧牛自学。后屡试进士不第,即焚所为文。晚年归隐九里山。 1.这首小诗中作者塑造的主要形象是什么?突出了它哪些主要特征? 2.作者在写作上主要运用了什么手法?表达了怎样的思想感情? |
渔家傲 范仲淹 |
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 1.下面是这首词的一段分析,请将其补写完整。 秋至塞下,衡阳雁去,边声四起,孤城紧闭,一切都给人 的感受。可将士们并未退却,“处江湖之远则忧其君”。因为“燕然未勒”,所以纵然思家心切,也要 。 2.选出对《渔家傲·秋思》的赏析不正确的一项 |
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A.这首词是作者边地生活经历的概括,反映了边塞生活的艰苦,表达了他思亲报国的心绪。 B.词的上阕写景由“异”字统领,以白描手法勾勒出一幅塞外边关图。 C.词的下阙采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法来表情达意,其情感主要是通过中心句“人不寐,将军白发征夫泪”体现出来。 D.结尾句中的“不寐”一词, 将“羌管悠悠”“霜满地”紧密地联系在一起,使内情外景达到了水乳交融的艺术境界。 |
望 岳 杜 甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 |
1、下列各项中理解不正确的一项是 |
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A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法,把泰山比作顶天立地的大丈夫。 B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思,一个钟字将大自然写的十分有情。 C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色,以距离之远来烘托泰山之高,别出心裁的写出了自己的体验。 D、“会当凌绝顶”中,会当是唐人的口语,意思是“一定要”,从中可以看出诗人不怕困难,勇于攀登绝顶的雄心和气概。 2、最后一句表现了怎样的人生哲理? ________________________________________________________________________________________ |
过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 |
1、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么? “风飘絮”比喻 “雨打萍”比喻 2、选出分析不当的一项 |
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A、首联写了个人和国家的两件事:一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。 B、颔联以比喻的方式写国势和身世,生动形象,而蕴藏其中的感情尤为深挚沉痛。 C、颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两地名,写出了形势的险恶和境况的危苦,抒发陷入绝境的绝望心情。 D、全诗概括了作者一生中的重大事件,熔叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至深。 |
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