阅读《木兰诗》中的诗段，完成问题。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧
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阅读《木兰诗》中的诗段，完成问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（1）解释下列画线的字词。
①郭________
②帖花黄________
③傍地走________
（2）在诗中曾写道：“壮士十年归。”而本语段则写道：“同行十二年。”一个“十年”，一个 “ 十二年”，是否矛盾？为什么？
答：______________________________________________________。
（3）有人提出《 木兰诗》漏洞多，经不起推敲，理由是古代女子都是小脚，只要一脱鞋就能被人发现。你认为这种说法对吗？为什么？
答：________________________________________________________。
（4）出自本语段的成语是________，它的意思是________。 |
答案
（1）①外城②“帖”同“贴”③跑
（2）不矛盾。因为这两处数字都是虚数，极言其多。
（3）不对。因为女子裹小脚 是从南唐后主时代开始的，而木兰所处的时代是北朝，在南唐之前，女子并不是小脚。
（4）扑朔迷离 原指模糊不清，很难辨别是雄是雌。后来形容事情错综复杂，不易看清底细。 |
举一反三
解释下面加粗词语的意思。
（1）指通豫南：_______________________
（2）且焉置土石：_______________________
（3）始龀：_________________________________
（4）寒暑易节，始一反焉：_______________________
（5）甚矣，汝之不惠：_______________________
（6）河曲智叟亡以应：_______________________ |
阅读下文，回答问题。
昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售，便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。
（选自《百喻经》）
【注释】 ①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③售：卖出去。④直：通“值”。
1．解释下列句子中加粗的词。
（1）方得一车：____________________________________
（2）以其贵故：____________________________________
（3）世间愚人亦复如是：____________________________
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
____________________________________
3．你从文中得到什么启示？
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阅读下面的文言文，回答问题。
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃划五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志吴志吕蒙传》，有改动）
【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ ）：抚摩。
1．解释下列句中加粗的词。
（1）数讨山越：_______________________________________________
（2）君宜顾之：_______________________________________________
（3）遂往诣蒙：_______________________________________________
（4）肃于是越席就之：_________________________________________
2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（1）不探虎穴，安得虎子？
______________________________________________
（2）吕将军功名日显，不可以故意待也。
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3．细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？
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4．根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。” （节选自裴松之注引《江表传》，有改动）
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阅读下文回答问题。
（甲〕 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙〕 曾子（名参）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”
曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？" 终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”（选自《 说苑》）
1．解释下列加粗词语的意思。
① 故患有所不辟也 患______________ 辟_____________
② 纵子有赐，不我骄也 赐_______________骄_________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
① 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
__________________________________________
② 先生非求于人，人则献之，奚为不受？
__________________________________________
3 ．〔 甲〕文中作者阐述的主要观点是______________________________ ；〔 乙〕 文中赞扬了曾子不受别人施舍 ______________________的高贵品质。
4 ．请你从〔 甲〕 〔 乙〕 两文中提炼一个为人处世的基本准则。
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阅读下文回答问题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里溪举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。
1．解释句中加粗的词：
①舜发于畎亩之中（ ）
②行拂乱其所为（ ）
③人恒过，然后能改（ ）
④发于声，而后喻（ ）
2．用现代汉语说说下列句子的意思。
①劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
_____________________________________________
②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
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3．第1段列举了六位经历磨练后终于有所作为的事例，请你再举出两个类似的事例。
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4．这篇文章对你以后的学习或生活有怎样的指导意义？
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