阅读下面选文,完成后面的题。(9分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐
题型:不详难度:来源:
阅读下面选文,完成后面的题。(9分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。 小题1:解释下列句子中加点的字词(2分) ⑴朝服衣冠 服:___________ ⑵臣之妻私臣 私:___________ ⑶吾之妻美我者 美:__________ ⑷能谤讥于市朝 谤讥:___________ 小题2:用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 小题3:妻和客都认为邹忌“美于徐公”,但二者说话的语气不同,请简要分析其区别。(3分) |
答案
小题1:⑴穿戴 ⑵偏爱 ⑶以为……美 ⑷议论 小题2:(1)(邹忌)对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?” (2)满一年后,即使想说,也没什么可以进谏的了。 小题3:妻子的回答用的是反问句式,语气非常肯定,是发自内心的一种赞美; 客人用的是一种陈述的语气,语气平淡,是一种礼节性的应对。 |
解析
小题1: 试题分析:“服”“美”在句中属于词类活用做法;“私”“谤讥”属于古今异义词。日常学习中要注意词语归类。 小题2: 试题分析:(1)中注意这是一个倒装句,要注意现代汉语的正确语序;(2)中注意“期年”“虽”的解释。 小题3: 试题分析:妻子的语言是: 其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”;客人的语句是:“徐公不若君之美也。”可以看出两人的语气不同,妻用的是反问句式,语气非常肯定,是发自内心的一种赞美;客人用的是一种陈述的语气,语气平淡,是一种礼节性的应对。 |
举一反三
吴汉传 吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文,及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进,建军大溃。 明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发精兵出营突击,大破其众。十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转营迫之,须其力疲,乃可击也。”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未到,谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”乃多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之。 汉从征伐,诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。汉尝出征,妻子在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外.吏士不足,何多买田宅乎!”及薨,赐谥曰忠侯。 小题1:下列句中的“之”与“汉悉兵迎战,遂大破之。”中的“之”意义和用法相同的一项是( )(2分)A.汝心之固,固不可彻 | B.益慕圣贤之道 | C.公将驰之 | D.何陋之有 | 小题2:下列对文章理解有误的一项是( )(2分)A.吴汉从马上摔落伤了膝盖,撤回营帐。将领们提出,大敌当前,主帅因伤而卧,会使军中产生恐惧心理,吴汉立刻接受了他们的意见。 | B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况,处变不惊,镇定自若,坚卧不动。他的这一做法,一会儿便稳定了队伍。 | C.吴汉没有听从皇帝告诫,以致落败。他吸取教训,在与刘尚的队伍会合后,树起许多旗帜,不熄烟火,蒙骗敌人,终于转败为胜。 | D.吴汉具有朴实淳厚的品质,对家人的要求也很严格。他外出打仗时,妻儿曾经在家购买田产,吴汉回来后,责备了他们。 | 小题3:解释下列句中加点的词。(4分) ①今日封侯之秋 秋: ②公转营迫之 迫: ③汉悉兵迎战 悉: ④或多惶惧 或: 小题4:翻译下列句子。(4分) ⑴及得召见,遂见亲信。(2分)⑵欲潜师就尚于江南,并兵御之。(2分) |
文言翻译。(6分) (1)又力陈前世为仆射者勋劳德业之盛、礼命之重,公亦唯唯,卒无一言。(第Ⅰ卷文言文) (2)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (《鱼我所欲也》) |
古诗文阅读14分 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 小题1:解释下列加点的词语。(2分) (1)当涂: (2)及: (3)见往事耳: (4)刮目相待: 小题2:翻译句子(4分) ⑴孤岂欲卿治经为博士邪! 译文: ⑵士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 译文: 小题3:“吴下阿蒙”现在已成为了一个成语,它的意思是( )(2分) A.比喻人学识尚浅。 B.比喻人不学无术. C.讽刺那些不爱学习的人. C.赞扬那些热爱学习的人. 小题4:文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?(1分) _____________________________________________________________________。 小题5:鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?侧面又表现出什么?(2分) _____________________________________________________________________。 小题6:结合本文和《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。(3分) _____________________________________________________________________。 |
阅读下面一篇文言短文,完成第10题。(4分) 虞庆(人名)将为屋,匠人曰:“材生而涂(泥)濡。夫材生则挠,涂濡则重;以挠任重,今虽成,久必坏。”虞庆曰:“材干则直,涂干则轻,今诚得干,日以轻直,虽久必不坏。”匠人诎,作之成。有间(不久),屋果坏。 (《韩非子•外储说左上》) 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①以挠任重,今虽成,久必坏。 ②匠人诎,作之成。 |
阅读《出师表》选段,完成练习。(16分) 臣本布衣,躬耕于南阳, , 。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当事之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 小题1: 解释加点字(2分) 臣本布衣( ) 先帝不以臣卑鄙( ) 三顾臣于草庐之中( ) 由是感激( ) 小题2:在横线上填充原文句子并翻译。(4分) 小题3:作者文中强调本来的志趣的作用是什么?(2分) 小题4:有副对联:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是_____________的故事,下联讲的是_________________ 事情。宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人,他用诗句称赞说:“__________________,___________________。(4分) 小题5:请你用简洁的几句话评价一下诸葛亮:(4分) |
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