阅读下文（12分）陆绩怀橘陆绩，三国时吴人也。其父康，曾为庐江太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“
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阅读下文（12分）
陆绩怀橘
陆绩，三国时吴人也。其父康，曾为庐江太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
今人席间怀果，欲娱其儿。夫一样怀归，盍易爱人之心以爱亲。奇哉陆郎，可以为法矣。
小题1:解释文中加点的字：
(1) 为： (2) 怀： (3) 是：
(4) 遗： (5) 奇：
小题2:翻译句子：
(1) 术令人出橘食之。
(2) 夫一样怀归，盍易爱人之心以爱亲。
小题3:陆绩值得我们仿效的是 。 |
答案
小题1:(1) 为：担任 (2) 怀：胸怀里藏着 (3) 是：这 (4) 遗：赠送 (5) 奇：认为……奇特
小题2:(1) 袁术让人拿出橘子招待他。(2) 你同样藏到怀里回去，何不把爱子之心变为爱父母之心呢。
小题3:关心、孝顺父母 |
解析
小题1:
试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义，注意字词意义的变化，如本题中“怀”是名词动用，“奇”是形容词动用，“是”古今异义。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“食”“怀”“ 盍”“亲”，最后疏通句子。
小题3:
试题分析：疏通全文，了解故事内容，从人物的行为表现上来概括其品质特点。 |
举一反三
把第Ⅰ卷文言文中的两个句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 |
阅读下面选文，完成后面小题。(11分)
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
小题1:解释下列加点的词。(2分)
（1）惩山北之塞： （2）遂率子孙荷担者三夫：
（3）虽我之死： （4）汝之不惠：
小题2:用现代汉语翻译下列语句。(4分)
（1）且焉置土石？
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子！
小题3:请说说智叟这个人物在文中的作用。（2分）
小题4:中国梦凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女共同的期盼。请问实现中国梦需要愚公精神吗？请结合实际谈谈。（3分） |
（16分）
小题1:解释下面句子中加点的字词。（4分）
①余人各复延至其家 延： ②向吾不为斯役，则久已病矣 病：
③薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄： ④有亭翼然临于泉上 翼然：
小题2:翻译下面的句子。（6分）
①扶苏以数谏故，上使外将兵。
②阡陌交通，鸡犬相闻。
③增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
小题3:请谈谈你对《醉翁亭记》“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”一句中“醉”的
理解。(2分)
小题4:下面的写景句摘自范仲淹的《岳阳楼记》，说说它突出了洞庭湖怎样的特点？（2分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
小题5:请从借景抒情的角度赏析李煜《相见欢》词作的上阕。(2分)
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 |
阅读下列短文。
甲文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
乙文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”
小题1:解释加点的词的含义。（2分）
1）由是先主遂诣亮( ) 2）此人可就见，不可屈致也( )
3）犹当效张骞立功异域( ) 4)不耻劳辱( )
小题2:加点的文言虚词用法相同的一组是（ ）（2分）| A．每自比于管仲、乐毅受任于败军之际 | | B．凡三往，乃见当立者乃公子扶苏 | | C．常为官佣书以供养谓为信然 | | D． 以取封侯属予作文以记之 |
小题3:翻译画线句子。（4分）
时人莫之许也。
家贫，常为官佣书以供养。
小题4:结合原文分析两篇文章在正面描写和侧面描写上的异同。（3分） |
把上面文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
(1)***所不足而争所有余,不可谓智。 (2分)
译文:______________________________________________________________
(2) 胡不见我于王?(2分)
译文:______________________________________________________________ |
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