(10分)伤仲永   王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀

(10分)伤仲永   王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀

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(10分)
伤仲永   
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
小题1:解释下列加点的词语。(4分)
(1)世耕                     (2)即诗四句                   
(3)稍稍宾客其父                (4)日仲永环谒于邑人              
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
                                                                               
小题3:本文告诉我们什么道理?你从中受到什么启发?(3分)
                                                                                                                    
答案

小题1:(4分)(1)属于 (2)写(3)以宾客之礼相待 (4)通“攀”,牵,引
小题2:(3分)从此指定事物让他作诗立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
小题3:(3分)先天聪明的人,后天不学习,也会一事无成。我们要珍惜美好的青春年华,好好学习,增长才干。
解析

小题1:
试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“宾客”意动用法;“扳”为通假字。
小题2:
试题分析:翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,如“就”“文理”等词要重点理解。
小题3:
试题分析:文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”,要品味词句所包含、所表达的思想感情,不从全文的主旨和情感基调入手,分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。这里学生理解出“后天学习的重要性”即可。
举一反三
阅读下面语段,完成后面小题。(请将答案写在答题卡指定位置上。共11分)
[甲]初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。                  (《孙权劝学》)
[乙] 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。” 
(《伤仲永》)
小题1:解释下列加点的词语。(4分)
(1)卿今当涂掌事(        ) (2)及鲁肃寻阳(       ) 
(3)未识书具(        )   (4)父其然也(         )
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)蒙辞以军中多务。 
(2)自是指物诗立就,其文理皆有可观者。
小题3:请比较[甲]、[乙]两文在内容上的相同之处和不同之处。(3分)
小题4:假如你的好朋友沉迷于网络,你打算怎样劝告他?(2分)
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文言文阅读(15分)
阅读甲、乙两选文,回答问题。
【甲】   邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】                        郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。”龙曰:“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人;今君一畋,而欲***良民,是虎狼也。”简子曰:“人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!”
【注】①赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。 ②野人:农夫。 ③晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。④卫:春秋时的卫国。
小题1:解释下列加点词(4分)
(1)邹忌八尺有余                (2)王之甚矣
(3)赵简子出                    (4)故木愈高者愈惧
小题2:翻译句子(4分)
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
                                                                            
(3)人爵愈贵者愈危。
                                                                          
小题3:齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(2分)
                                                                           
小题4:同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?(2分)
                                                                           
小题5:选文中邹忌和郑龙的做法,对你为人处世方面有什么启示?(3分) 
                                                                           
                                                                           
                                                                           
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下列文学常识的表述有错误的一项是(    )。(3分)
A.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,编成于春秋时期,共305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
B.《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”和“文忠”分别是范仲淹和欧阳修的谥号,这两本书都是以作者去世后的封号作书名。
C.《水浒传》是一部长篇章回体小说,通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表达了“官逼明反”的主题。
D.辑录了《阿长与〈山海经〉》、《风筝》、《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

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名著阅读(3分)
《孟子》是  ①  家学派的经典著作之一,记录了 ② 时期思想家孟子的治国思
想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中,通过严密论证,提出了 ③ 的主张。
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名著阅读(4分)
儒家经典著作与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。此书作为中华文化的经典,为后人留下了大量成语,如强调学习总感到不满足,形容好学的成语“”就出自此书。《孟子》体现了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想,我们学过的《得道多助 失道寡助》一文提出了  ③  的观点。
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