阅读《伤仲永》一文然后做题。10分伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、

题型：不详难度：来源：

阅读《伤仲永》一文然后做题。10分
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
小题1:解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)其文理皆有可观者           　　　(2)贤于材人远矣                 
小题2:下列句中加点词的意思相同的一项是(   ) (2分)

A．仲永之通悟，受之天也初极狭，才通人	B．未尝识书具默而识之
C．父异焉，借旁近与之渔人甚异之	D．忽啼求之予尝求古仁人之心

小题3:将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：
小题4:课文内容理解填空。(2分)
本文借事说理，以方仲永天资非凡却“                                    ”，最终“泯然众人”的实例，说明                                                      。

答案

小题5:在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。(2分)
小题1:(1)文采和道理    (2)胜过、超过
小题2:C
小题3:(他)最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
小题4:受于人者不至    后天教育对成才的重要性
小题5:因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财(贪图小利)，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(结合原文1分，说出理由1分，共2分)

解析

小题1:
试题分析：此题考查了课内重点文言实词的解释，只要在学习时用心牢记，即可做好此题。
小题2:
试题分析：A项中两个“通”的意思分别是“通达”和“通过”的意思；B项中两个“识”的意思分别是“认识”和“记住”的意思；C项中两个“异”的意思都是“以……为异”的意思；D项中两个“求”的意思分别是“求取”和“探求”的意思。所以，很明显本题选C。
小题3:
试题分析：翻译此句时要注意“卒”和“受于人者”的意思，翻译文言句子时要关注每一个词的意思，同时还要注意特殊句式。
小题4:
试题分析：此题主要考查了课文内容与文章主题，只要结合文章内容细心做题即可做出答案，特别需注意加引号的空格一定要用原文来回答。
小题5:
试题分析：做此题时要注意“结合文意”与“理由”等要求，所以答案需由原文和分析共同组成。